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在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组"，"免疫组"儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则
A.拒绝接种的儿童应包括在对照组
B.拒绝接种疫苗的儿童应被排除
C.因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
D.该试验为单盲试验
E.该试验属双盲试验
B.拒绝接种疫苗的儿童应被排除
C.因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
D.该试验为单盲试验
E.该试验属双盲试验
参考答案
参考解析
解析：
更多 “在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组"，"免疫组"儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则A.拒绝接种的儿童应包括在对照组 B.拒绝接种疫苗的儿童应被排除 C.因不是所有的儿童均接种，所以试验无用 D.该试验为单盲试验 E.该试验属双盲试验” 相关考题
考题
在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到“免疫组”和“对照组”，“免疫组”儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则A．该试验为单盲试验B．拒绝接种的儿童应包括在对照组C．该试验属双盲试验D．拒绝接种疫苗的儿童应被排除E．因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
考题
随机选择5所幼儿园小班儿童进行某疫苗的预防效果观察，随访3年结果表明85％的免疫接种者未发生该病，由此研究者认为( )A、不能下结论，因为未进行统计学检验B、该疫苗预防有效，因可保护85％儿童不生病C、不能下结论，因为3年观察时间不够D、该疫苗预防效果欠佳，仍有15%儿童生病E、不能下结论，因为未设对照组
考题
为了评价乙肝疫苗的免疫效果，随机确定1000名儿童接种疫苗，另1000名儿童不接种该疫苗作为对照组，随访3年，结果接种组3人发病，对照组30人发病，则该疫苗的保护率为A.20％B.10％C.27％D.90％E.18％
考题
在疫苗双盲法试验中，必须是A、试验组接受疫苗接种，对照组接受安慰剂B、观察者受试者都不知道哪些对象接受疫苗，哪些对象接受安慰剂C、观察者和受试者都不知道安慰剂性质D、试验组和对照组都不知道观察者是同一个人E、对照组不知道试验组的受试人
考题
某地为评价接种流感疫苗的效果，将流感疫苗施加给试验组该疫苗应视为A、处理因素B、受试对象C、试验效应D、诊断标准E、效果指标对照组则应A、与试验组接受同样的处理B、与试验组具有可比性C、比试验组观察时间长D、比试验组观察例数少E、比试验组要求严格
考题
在疫苗双盲法试验中，必须是A．试验组接受疫苗接种，对照组接受安慰剂B．观察者和受试者都不知道安慰剂的性质C．观察者和受试者都不知道哪些对象接受疫苗，哪些对象接受安慰剂D．试验组和对照组都不知道观察者是同一个人E．对照组不知道试验组的受试人
考题
在社区干预试验中，下列属于双盲实验的是A.试验组不知道谁是对照组
B.试验组和对照组都不知道观察者的身份
C.试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂
D.观察者和受试对象都不知道疫苗的性质
E.以上都不对
考题
随机选择2岁组儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验，观察了10年，结果表明80％的免疫接种者未得病，由此研究者认为（）A、该疫苗预防有效，因为有较高的免疫率B、该疫苗预防效果欠佳，因为有20％的儿童生病C、不能下结论，因为未进行统计学检验D、不能下结论，因为未设对照组E、不能下结论，因为观察时间不够长
考题
在护理研究中，“随机分配”受试对象是指：（）。A、研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组B、研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组C、研究者随意将受试对象分到试验组和对照组D、每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
考题
随机选择2岁儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验，观察10年，结果表明80％的免疫接种者未发病，由此研究者认为（）。A、该疫苗预防有效，因为有较高的免疫率B、不能下结论，因为未设对照组C、该疫苗预防效果欠佳，因为有20％儿童生病D、不能下结论，因为未进行统计学检验E、不能下结论，因为10年观察时间短
考题
随机选择5岁组儿童100名进行免疫接种预防试验，观察了8年，结果表明有70%的免疫接种者未患所研究的疾病。对此研究，下列观点正确的是（）。A、该疫苗有效，因为有70%的儿童未患此疾病B、该疫苗无效，因为有30%的儿童患了此疾病C、不能下结论，因为未进行统计学检验D、不能下结论，因为观察时间不够长E、不能下结论，因为未设对照组
考题
随机选择5岁组儿童2印名进行免疫接种预防试验，观察了10年，结果表明80％的免疫接种者未得免疫接种的疾病，由此研究者认为（）A、该疫苗预防有效，因为有80％的儿童没有生病B、该疫苗预防效果欠佳，因为有20％的儿童生病C、不能下结论，因为未设对照组D、不能下结论，因为十年观察时间不够长E、不能下结论，因为未进行统计学检验
考题
某地区开展1～7岁儿童随机双盲麻疹疫苗免疫接种效果观察，结果免疫接种组儿童1000人中发病5人，未免疫组1000人中发病25人，该疫苗保护率为（）A、80%B、20%C、67%D、80%E、80%
考题
评价疫苗免疫预防效果常用效果指数，其计算方法是（）A、对照组发病率／接种组发病率B、接种组发病率／对照组发病率C、对照组发病率-接种组发病率）／接种组发病率D、接种组发病率-对照组发病率）／接种组发病率E、对照组发病率-接种组发病率）／对照组发病率
考题
为了评价乙肝疫苗的免疫效果，随机确定1000名儿童接种疫苗，另1000名儿童不接种该疫苗作为对照组，随访3年结果接种组3人发病，对照组30人发病，则该疫苗的保护率为（）A、10B、10％C、27％D、90％E、18％
考题
在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组"，"免疫组"儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则（）A、该试验为单盲试验B、拒绝接种的儿童应包括在对照组C、该试验属双盲试验D、拒绝接种疫苗的儿童应被排除E、因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
考题
在社区干预试验中，下列属于双盲实验的是（）.A、试验组不知道谁是对照组B、试验组和对照组都不知道观察者的身份C、试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂D、观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E、以上都不对
考题
多选题《儿童预防接种信息报告管理工作规范》中关于信息利用，除了分析国家免疫规划基础接种率和加强接种率外，实施儿童预防接种信息管理系统的地区，可以进一步分析以下指标：（）A各种疫苗（包括一类疫苗和二类疫苗）的接种人次数B国家免疫规划疫苗各剂次基础免疫合格接种人数、合格接种率C国家免疫规划疫苗基础免疫的单苗全程和五苗全程的合格接种人数、合格接种率D国家免疫规划疫苗各剂次基础免疫和加强免疫的不合格接种原因和接种人数E不同年龄组的建卡儿童数、流动儿童数
考题
单选题在社区干预试验中，下列属于双盲实验的是（）.A
试验组不知道谁是对照组B
试验组和对照组都不知道观察者的身份C
试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂D
观察者和受试对象都不知道疫苗的性质E
以上都不对
考题
单选题随机选择2岁儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验，观察10年，结果表明80%的免疫接种者未发病，由此研究者认为（）。A
该疫苗预防有效，因为有较高的免疫率B
不能下结论，因为未设对照组C
该疫苗预防效果欠佳，因为有20%儿童生病D
不能下结论，因为未进行统计学检验E
不能下结论，因为10年观察时间短
考题
单选题在疫苗双盲法试验中，必须是（ ）。A
试验组接受疫苗接种，对照组接受安慰剂B
观察者和受试者都不知道安慰剂性质C
观察者和受试者都不知道哪些对象接受疫苗，哪些对象接受安慰剂D
试验组和对照组都不知道观察者是同一个人E
对照组不知道试验组的受试人
考题
单选题在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组"，"免疫组"儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则（）A
该试验为单盲试验B
拒绝接种的儿童应包括在对照组C
该试验属双盲试验D
拒绝接种疫苗的儿童应被排除E
因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
考题
单选题为了评价乙肝疫苗的免疫效果，随机确定1000名儿童接种疫苗，另1000名儿童不接种该疫苗作为对照组，随访3年结果接种组3人发病，对照组30人发病，则该疫苗的保护率为（）A
10B
10％C
27％D
90％E
18％
考题
单选题随机选择2岁组儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验，观察了10年，结果表明80％的免疫接种者未得病，由此研究者认为（）A
该疫苗预防有效，因为有较高的免疫率B
该疫苗预防效果欠佳，因为有20％的儿童生病C
不能下结论，因为未进行统计学检验D
不能下结论，因为未设对照组E
不能下结论，因为观察时间不够长
考题
单选题随机选择5岁组儿童2印名进行免疫接种预防试验，观察了10年，结果表明80％的免疫接种者未得免疫接种的疾病，由此研究者认为（）A
该疫苗预防有效，因为有80％的儿童没有生病B
该疫苗预防效果欠佳，因为有20％的儿童生病C
不能下结论，因为未设对照组D
不能下结论，因为十年观察时间不够长E
不能下结论，因为未进行统计学检验
考题
单选题在某新疫苗预防接种试验中，受试儿童被随机地分配到“免疫组”和“对照组”，“免疫组”儿童接种疫苗，对照组不施加处理，则下列哪项说法是正确的？（ ）A
该试验属双盲试验B
拒绝接种的儿童应包括在对照组C
该试验为单盲试验D
拒绝接种疫苗的儿童应被排除E
因不是所有的儿童均接种，所以试验无用
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