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甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答：
甲：这1000元不是我捐的。
乙：这1000元是丁捐的。
丙：这1000元是乙捐的。
丁：这1000元不是我捐的。
这四个人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元是谁捐的?( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
参考答案
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考题
某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时，他们分别这样说：甲：这件好事不是我做的。乙：这件好事是丁做的。丙：这件好事是乙做的。丁：这件好事不是我做的。这四人中只有一人说了真话，请你推出是谁做了好事?A．甲B．乙C．丙D．丁
考题
甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答： 甲：这1000元不是我捐的。 乙：这1000元是丁捐的。 丙：这1000元是乙捐的。 丁：这1000元不是我捐的。 这四人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元是谁捐的？( )A.甲B.乙C.丙D.丁
考题
甲、乙、丙、丁是班里学习成绩最好的四位同学，一次考试后，同学们比较他们四人的分数。丙、丁的分数比甲高，甲、乙的分数比丙低，乙、丙的分数比丁高，甲、丁的分数比丙低。由此可推知，( )的分数最高。A．甲B．乙C．丙D．丁
考题
甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答： 甲：这1000元不是我捐的。 乙：这1000元是丁捐的。 丙：这1000元是乙捐的。 丁：这1000元不是我捐的。 这四人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元是谁捐的?( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
考题
：某班有一位同学做了好事没留下姓名，他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时，他们分别这样说： 甲：这件好事不是我做的。 乙：这件好事是丁做的。 丙：这件好事是乙做的。 丁：这件好事不是我做的。 这四人中只有一人说了真话，请你推出是谁做了好事？（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁
考题
陈老师在手上用钢笔写了 甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他紧握手，让甲乙丙丁四人猜猜他写了谁的名字。甲说：“是丙的名字。”乙说：“不是我的名字。”丙说：“不是我的名字。”丁说：“是甲。”陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了。”
陈老师写了哪位同学的名字：
A甲同学
B乙同学
C丙同学
D丁同学
考题
青少年高校科学营旨在充分利用重点大学的科技教育资源，激发青少年对科学的兴趣，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力。班主任鼓励甲、乙、丙、丁四位同学报名参加暑假举行的科学营。几天后班主任向这四位同学询问录取的情况，他们的回答如下：
甲：乙被科学营录取了。
乙：丙被科学营录取了。
丙：甲或者乙被科学营录取了。
丁：乙或丙被科学营录取了。
经过班主任调查，发现只有一位同学的回答与事实相符。根据以上陈述，下列哪项为假？A.丙说的是真话
B.乙没有被科学营录取
C.被科学营录取的不是甲
D.丁说的是假话
考题
甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为海啸灾区捐款1000元，当老师询问时，他们分别这样回答：
甲：这1000元不是我捐的。?乙：这1000元是丁捐的。
丙：这1000元是乙捐的。?丁：这1000元不是我捐的。
这四人中只有一个人说了真话，由此可见这1000元是谁捐的？（ ）
A甲
B乙
C丙
D丁
考题
甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学为地震灾区捐款500元，当老师询问时，他们分别这样回答：
甲：这500元不是我捐的
乙：这500元是丁捐的
丙：这500元是乙捐的
丁：这500元不是我捐的
这四个人中只有一个人说了真话，由此可见这500元是（ ）捐的。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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