关于个体对生活事件的认识评价,下面选项描述正确的是( ) A、初级评价是估计事件与自己的利害关系B、初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价C、次级评价是对个人的能力作出估计D、次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对

题目内容（请给出正确答案）

关于个体对生活事件的认识评价,下面选项描述正确的是( )

A、初级评价是估计事件与自己的利害关系

B、初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价

C、次级评价是对个人的能力作出估计

D、次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对

参考答案

考题有关认知评价不正确的是A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改D、归因模式对认知评价有重要影响E、心理防御机制对认知评价也有影响

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考题以下关于生活事件量表,正确的是()。 A、生活事件量表是自评量表B、生活事件量表包括记录和计分两部分C、对生活事件的评价包括其影响时间和影响程度两方面D、生活事件量表仅限16岁以上正常人使用

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考题个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出的估计是?() A、初级评价B、次级评价C、认知评价D、认知性再评价

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考题 Beck提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是( ) A、生活事件的性质B、生活事件的量C、个体的认知因素D、个体对刺激的反应

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考题关于自我(self)，正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B:也叫自我意识 C:是个体对自我存在状态的认知 D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果

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考题关于自我(self)，正确的说法包括( )。多选A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B. 也叫自我意识 C. 是个体对自己存在状态的认知 D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

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考题下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是( )。A.知道、认识、理解、应用 B.认识、知道、理解、应用 C.识别、分类、区分、评价 D.区分、识别、分类、评价

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考题 49、下面关于生活事件压力量表说法正确的是A．该量表选用了生活中发生频率较高的34项生活事件。B．该量表不能推断个体患病的几率。C．该量表提示压力程度越大，患病的可能性也越大。D．该量表将压力程度数值的100或更高的值定为生活转折点。

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考题 6、下面关于情绪ABC理论中的A、B、C说法正确的是：（）。A．代表诱发事件，也就是人们感觉到存在的事实的是AB．代表个体对事件的看法、解释及评价，即信念的是BC．代表人们对于A事件所持的态度和观点的是CD．代表继事件后，个体的情绪反应和行为结果的是C

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