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患者,男,40岁。工程师,因新被诊断为2型糖尿病而入院接受治疗。护士小李在询问病史、收集资料的过程中,做法不妥的是

A.多使用开放式问题进行提问

B.每次可提2~3个问题

C.文体简单、明确

D.避免使用医学专业术语

E.避免过程中即使澄清不明确的地方


参考答案

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考题 李某,哪,工程师,40岁,因新被诊断为2型糖尿病而入院接受治疗。护士小李在询问病史、收集资料的过程中,做法不妥的是A、多使用开放式问题进行提问B、每次可提2~3个问题C、文体简单、明确D、避免使用医学专业术语E、避免过程中即使澄清不明确的地方

考题 患者男,32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗,责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况,按罗伊适应模式理论,这一行为属于的护理步骤是A.评价B.诊断C.制定目标D.一级评估E.干预

考题 患者男性,32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗,责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况,按罗伊适应模式理论,这一行为属于的护理步骤是A.评价B.诊断C.制定目标D.一级评估E.干预

考题 患者,男,61岁。因“甲亢”而入院接受治疗,护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中,不正确的行为是A.注意听出“弦外音”B.注意患者的非语言性沟通C.要全神贯注,避免分心的小动作D.留出相应的收集病史的时间E.即使纠正患者不正确的观念

考题 曹某,男,21岁。因双下肢麻木无力1天入院。护士询问病史时应重点询问该病人起病前有无( )A、感染病史B、糖尿病病史C、药物中毒史D、外伤史E、药物过敏史

考题 李某,男,工程师,40岁,因新被诊断为2型糖尿病而入院接受治疗。护士小李在询问病史、收集资料的过程中,做法不妥的是A.问题简单、明确B.避免使用医学专业术语C.沟通过程中及时澄清不明确的地方D.每次可提2~3个问题E.多使用开放式问题进行提问

考题 患者男,55岁。初中文化。因头晕、头痛2天在妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集患者资料的主要来源是A、患者妻子B、患者本人C、接诊医生D、患者女儿E、病历资料

考题 患者男,32岁。因“2型糖尿病”入院接受治疗,责任护士小王询问其病史的一般资料及对所患疾病的认知情况,按罗伊适应模式理论,这一行为属于的护理步骤是A:评价 B:诊断 C:制定目标 D:一级评估 E:干预

考题 患者男,55岁。初中文化。因头晕、头痛2天在妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集患者资料的主要来源是A.患者妻子 B.患者本人 C.接诊医生 D.患者女儿 E.病历资料