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经过教学改革，教师们普遍的教学积极性提高了

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考题 在教学改革实验中，教师的教学策略属于（　　） A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.常量
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考题 陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（　　）A.坚持改革，这是教师的权利 B.坚持改革，这是教师的义务 C.放弃改革，这纯属没事找事 D.放弃改革，这违背教学常识
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考题 《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（　　）。A.权利 B.义务 C.责任 D.使命
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考题 教师的（　　）决定教育教学改革创新的成效。A.知识 B.技能 C.视野 D.创新素质
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考题 有效教学的核心是（　　）。A.学生的参与积极性 B.教师的教学积极性 C.教师的教学水平 D.学生的知识基础
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考题 在教学改革实验中，教师的教学策略属于（）A自变量B因变量C无关变量D常量
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考题 深化课堂教学改革，教师要以（）为核心理念，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点。
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考题 《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（）。A、权利B、义务C、责任D、使命
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考题 《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和从事科学研究，是每个教师的（）。A、权利B、义务C、责任D、使命
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考题 根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的（）。A、教育教学权B、科学研究权C、民主管理权D、A和C
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考题 教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（）A、促进教育教学改革的动力B、提高教育质量和办学效益的重要依据C、发展和完善教学理论的重要基础D、提高广大教师素质的重要途径
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考题 陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该（）。A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放弃改革，这纯属没事找事D、放弃改革，这违背教学常识
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考题 公文改错题：经过体制改革，工人们普通的生产积极性提高了。
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考题 教学督导做得好可以提高教学改革，增强教师积极性，进而提高教学质量；做不好会得到教师群体的反感和抵触，失去督导的最初目的。在如何做好教学督导的具体实现方式上，你有什么好的建议？
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考题 单选题教育改革的核心是( )A 课程改革B 教材改革C 课程教学改革D 教师素质提高
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考题 单选题进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的（）A 教育活动权B 教育教学权C 教育改革权D 教学实验权
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考题 单选题例题（2011年上）胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对他的改革计划。胡老师应该做的是（ ）A 坚持改革，这是教师的权利B 坚持改革，这是教师的义务C 放弃改革，这是一时的冲动D 放弃改革，这违背了教学常规
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考题 单选题教师的()决定教育教学改革创新的成效。A 知识B 技能C 视野D 创新素质
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考题 单选题小黄老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，且有些教师也反对他的改革计划。黄老师应该做的是（　　）。A 坚持改革，这是教师的权利B 坚持改革，这是教师的义务C 放弃改革，这是一时的冲动D 放弃改革，这违背教学常规
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考题 单选题有效教学的核心是（）。A 学生的参与积极性B 教师的教学积极性C 教师的教学水平D 学生的知识基础
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