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依从性集合关系期的特征是儿童首先依从（ ）。

A．老师

B．父母

C．同伴

D．朋友

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更多 “ 依从性集合关系期的特征是儿童首先依从（ ）。A．老师B．父母C．同伴D．朋友 ” 相关考题
考题 小学阶段的儿童伙伴集团形成经历的发展历程为( )。A．依从性集合关系期、整合性集合关系期、平行性集合关系期B．依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期C．整合性集合关系期、平行性集合关系期、依从性集合关系期D．平行性集合关系期、依从性集合关系期、整合性集合关系期
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考题 平行性集合关系期的主要特征是（ ）。A．依从父母B．形成团伙C．主要与老师交往D．一起玩的同伴之间没有什么关系
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考题 小学阶段的儿童伙伴集团形成的阶段依次划分为（ ）。A．依从性集合关系期、整合性集合关系期、平行性集合关系期B．依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期C．平行性集合关系期、整合性集合关系期、依从性集合关系期D．整合性集合关系期、依从性集合关系期、平行性集合关系期
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考题 有研究者将小学儿童伙伴集体形成的过程分为（ ）三种关系期。A．依从性集合期B．独立性集合期C．平行性集合期D．整合性集合期
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考题 整合性集合关系期的特点是（ ）。A．儿童对父母和教师的依从关系明显上升B．儿童更注重朋友之间所共有的价值观C．伙伴关系依从性的高峰期D．儿童的班级团体意识更强
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考题 整合性集合关系期的特点足( ）。A. 儿童对父母和教师的依从关系明显上升 B. 儿童更注重朋友之间所共有的价值观 C. 伙伴关系依从性的高峰期 D. 儿童的班级团体意识更强
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考题 小学阶段的儿童伙伴集团形成的阶段依次划分为（　　） A.依从性集合关系期、整合性集合关系期、平行性集合关系期 B.依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期 C.平行性集合关系期、整合性集合关系期、依从性集合关系期 D.整合性集合关系期、依从性集合关系期、平行性集合关系期
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考题 平行性集合关系期的主要特征是（　　） A.依从父母 B.形成团伙 C.主要与老师交往 D.一起玩的同伴之间没有什么关系
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考题 初中生同伴关系的显著特点是（　　） A.交友范围开始缩小，最要好的朋友一般只有一两个 B.交友范围扩大，最要好的朋友很多 C.平行性集合关系显著 D.同伴关系依从性达到高峰
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