考题
下列属于经验主义课程代表人物的有（ ）。A.杜威B.罗杰斯C.布鲁纳D.施瓦布
考题
经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）。
A.斯宾塞 B.杜威
C.赫钦斯 D.泰勒
考题
经验主义课程论流派的代表人物是 （ ）A、布拉梅尔德
B、杜威
C、泰勒?
D、奈勒
考题
将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家 是（ ）。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
C.康德 D.杜威
考题
独立的德育学产生的标志是（）。A涂尔干道德教育论B杜威的反对传统教育C科尔伯格的认知主义D诺丁斯的关怀理论
考题
杜威以（）作为其教学理论的核心基础。A、经验主义B、个人主义C、民主主义D、操作主义
考题
杜威属于（）派别的代表人物。A、传统主义B、科学主义C、实用主义D、经验主义
考题
以下属于建构主义学习理论来源的是（）A、奥苏伯尔的意义学习论B、桑代克的联结主义理论C、杜威的经验主义学习理论D、布鲁纳的发现学习论
考题
道德教育的认知发展理论的代表人物是（）A、弗洛伊德B、柯尔伯格C、班杜拉D、杜威
考题
经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）A、斯宾塞B、杜威C、赫钦斯D、泰勒
考题
杜威的经验主义也称（）A、实验主义B、理性主义C、现实主义D、科学主义
考题
单选题以下属于建构主义学习理论来源的是（）A
奥苏伯尔的意义学习论B
桑代克的联结主义理论C
杜威的经验主义学习理论D
布鲁纳的发现学习论
考题
单选题杜威以（）作为其教学理论的核心基础。A
经验主义B
个人主义C
民主主义D
操作主义
考题
单选题独立的德育学产生的标志是（）。A
涂尔干道德教育论B
杜威的反对传统教育C
科尔伯格的认知主义D
诺丁斯的关怀理论
考题
单选题杜威的经验主义也称（）A
实验主义B
理性主义C
现实主义D
科学主义
考题
单选题道德教育的认知发展理论的代表人物是（）A
弗洛伊德B
柯尔伯格C
班杜拉D
杜威
考题
单选题经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。A
斯宾塞B
杜威C
赫钦斯D
泰勒
考题
问答题简述权变理论学派与经验主义学派的异同。