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任务式学习的核心阶段是()。
A.分析任务
B.解决任务
C.确定任务
D.展示任务
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考题
心理社会发展理论认为,人的发展经历八个阶段,每个阶段有相应的核心任务,核心任务的处理结果会影响人的一生。在学龄期(6~12岁),儿童开始进入学校学习,该阶段的核心任务是()。A.建立儿童的信任感
B.培养儿童的自信心
C.发展儿童的主动性
D.发展儿童的自我同一性
考题
3、15.在微课程教学法教学模型的两个主体、两个阶段、三大模块中:A.两个主体是指作为学习主体的学生和作为指导学生学习的主体的教师。B.两个阶段是指课前学习知识阶段和课堂内化知识、拓展综合能力、发展核心素养阶段。C.三大模块指自主学习任务单、配套学习资源和课堂学习方式创新。D.三大模块指自主学习任务单、配套学习视频和课堂学习任务单。
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