网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

3、15.在微课程教学法教学模型的两个主体、两个阶段、三大模块中:

A.两个主体是指作为学习主体的学生和作为指导学生学习的主体的教师。

B.两个阶段是指课前学习知识阶段和课堂内化知识、拓展综合能力、发展核心素养阶段。

C.三大模块指自主学习任务单、配套学习资源和课堂学习方式创新。

D.三大模块指自主学习任务单、配套学习视频和课堂学习任务单。


参考答案和解析
翻转课堂中的课前学习和 课堂学习
更多 “3、15.在微课程教学法教学模型的两个主体、两个阶段、三大模块中:A.两个主体是指作为学习主体的学生和作为指导学生学习的主体的教师。B.两个阶段是指课前学习知识阶段和课堂内化知识、拓展综合能力、发展核心素养阶段。C.三大模块指自主学习任务单、配套学习资源和课堂学习方式创新。D.三大模块指自主学习任务单、配套学习视频和课堂学习任务单。” 相关考题
考题 微课程教学中推荐采用的教学方法包括()。 A.讲授法B.案例教学法C.练习法D.课堂讨论法

考题 零增长模型和不变增长模型都可以看作是不变增长模型的特例。在二元增长模型中,当两个阶段的股息增长率都为零时,就是零增长模型;当两个阶段股息增长率相等但不为零时,就是不变增长模型。( )

考题 零增长模型和不变增长模型都可以看作是二元增长模型的特例.在二元增长模型中,当两个阶段的股息增长率都为零时,就是零增长模型;当两个阶段股息增长率相等但不为零时,就是不变增长模型. ( )

考题 在一个模型窗口按住一个模块并同时按住shift键移动到另外一个模型窗口,则()。 A、在两个窗口都有模块并添加连线B、在前一个窗口有这个模块C、在后一个模型窗口有这个模块D、在两个模型窗口都有这个模块

考题 素质拓展教学法在市场营销专业教学中的适用范围不包括以下哪一种()。 A、营销市场开发模块教学B、推销陌生拜访模块C、推销表达能力训练D、产品创意能力训练

考题 从课程设计的活动阶段来看,包括两个基本阶段:确定课程目标和:()。 A、确定教学策略B、选择和组织课程内容C、选择教学媒体D、确定评价方法

考题 4 3 .简述发现教学法要经历的四个阶段。

考题 “五指活动”中,课程内容的组织方式是()。A.单元教学法 B.分科教学法 C.方案教学法 D.作业教学法

考题 某教师在《发现我的生命)教学中,以“独特的我”为话题,让学生即兴演讲,引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面,人与人是不同的,世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是()。 A.活动教学法 B.讲授式教学法 C.谈话式教学法 D.演绎式教学法

考题 强调学生的主体地位,彻底改变了传统教学方式的教学法是( )。A.美国综合音乐教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法

考题 陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用( )A.小组教学法 B.游戏法 C.整个教学法 D.故事教学法

考题 陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。A小组教学法B游戏法C整个教学法D故事教学法

考题 在语义记忆中,有两个网络模型和两个特征模型,他们都是以()为基本*单位的。主要说明其如何储存和提取。A概念B模块C命题D句子

考题 微课程教学中推荐采用的教学方法包括()A、讲授法B、案例教学法C、练习法D、课堂讨论法

考题 陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键,课程实施应采用()。A、分科教学法B、生活教育法C、整个教学法D、活动教学法

考题 ()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。A、PBL教学法B、TPR教学法C、项目教学法D、案例教学法

考题 关于培训课程基本要素论述错误的是()A、课程目标是培训中各阶段要达到的水平标准B、课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C、课程评价是控制培训进度和质量的重要内容D、教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择

考题 什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法

考题 课程教学内容:小学阶段分为模块一()、模块二()、模块三()、模块四()、模块五()、模块六()、模块七()。

考题 五指活动中,课程内容的组织方法是()。A、单元教学法B、分科教学法C、方案教学法D、作业教学法

考题 单选题五指活动中课程内容的组织方法为()。A 单元教学法B 分科教学法C 方案教学法D 作业教学法

考题 单选题()是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。A PBL教学法B TPR教学法C 项目教学法D 案例教学法

考题 单选题在语义记忆中,有两个网络模型和两个特征模型,他们都是以()为基本*单位的。主要说明其如何储存和提取。A 概念B 模块C 命题D 句子

考题 单选题陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键,课程实施应采用()。A 分科教学法B 生活教育法C 整个教学法D 活动教学法

考题 单选题陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用( )A 小组教学法B 游戏法C 整个教学法D 故事教学法

考题 单选题陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用()。A 小组教学法B 游戏法C 整个教学法D 故事教学法

考题 问答题简述两个微晶模型。

考题 填空题课程教学内容:小学阶段分为模块一()、模块二()、模块三()、模块四()、模块五()、模块六()、模块七()。