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研究设计不包括( )。

A.主要临床终点

B.研究阶段

C.干预类型

D.监管信息

E.分配方法

参考答案

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考题 流行病学的实验性研究不包括A．临床试验B．病例一对照研究C．人群现场试验D．社区干预试验E．类实验
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考题 这种研究属于( )A．实验研究B．病例对照研究C．队列研究D．临床实验研究E．干预性实验研究
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考题 健康教育干预方法主要分为( )A．特尔斐法B．健康知识信息的传播C．案例调查D．行为干预E．实验研究
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考题 社会医学研究中,最常用的研究手段是() A.现场调查研究B.病例对照研究C.社区干预研究D.临床研究E.队列研究
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考题 药物临床试验中疗效评价指标不包括()。 A.疾病临床终点B.临床定量、半定量或定性指标C.替代终点D.研究者评估
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考题 药物研究试验设计方法有A．实际临床试验B．虚拟临床试验C．回顾性研究D．前瞻性的随机临床研究E．盲法对照试验
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考题 下面哪种研究属于分析性研究A．病例对照研究B．临床试验C．社区干预试验D．生态学研究E．以上都不是
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考题 主要发生于研究设计阶段的偏倚是A．选择偏倚B．信息偏倚C．混杂偏倚D．随机偏倚E．系统偏倚
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考题 流行病学的实验性研究不包括A.社区干预试验B.人群现场试验C.临床试验 流行病学的实验性研究不包括A.社区干预试验B.人群现场试验C.临床试验D.病例对照研究E.类实验
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考题 某地欲进行社区试验研究，评价设计方案类型中的设对照组的前后测试的优点不包括A．省钱、省时，兼有实验研究的优点B．比实验研究易于实行C．适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计D．用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价E．对干预作用的解释有比实验研究强的说服力
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考题 流行病学研究方法按设计类型可分为A．描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究B．描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验C．描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究D．现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验E．横断面研究、验证性病例对照研究、同时性队列研究和实验性研究
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考题 在书写研究计划书时,“设计”部分不包括A.研究目的B.研究类型C.研究对象SXB 在书写研究计划书时，“设计”部分不包括A．研究目的B．研究类型C．研究对象D．研究工具E．收集资料方法
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考题 观察性研究包括下列哪些研究方法( )A.横断面研究 B.临床试验 C.病例对照研究 D.队列研究 E.社区干预试验
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考题 问题构建( )。A.要从病人干预结局和研究设计方面的考虑 B.要从干预对比结局和研究设计方面考虑 C.要从病人对比结局和研究设计方面考虑 D.要从病人干预对比和研究设计方面考虑
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考题 问题构建( )A.要从病人、干预、结局和研究设计方面的考虑 B.要从干预、对比、结局和研究设计方面考虑 C.要从病人、对比、结局和研究设计方面考虑 D.要从病人、干预、对比和研究设计方面考虑 E.要从病人、干预、比较、结局和研究设计方面考虑
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考题 实验性研究又称干预研究，其主要研究类型有（）。 A.临床试验 B.现场试验 C.社区试验 D.分组实验 E.类实验
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考题 社会医学最常用的研究方法是A.调查研究 B.临床试验 C.社区干预 D.实验室研究 E.文献研究
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考题 在队列研究设计阶段，利用限制和匹配方法主要是为了控制A.失访偏倚 B.选择偏倚 C.信息偏倚 D.混杂偏倚 E.回忆偏倚
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考题 下列哪种设计对所研究对象不施加干预措施A.实验设计 B.案例调查设计 C.临床试验设计 D.以上都不是 E.社区试验设计
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考题 营养干预试验设计的类型在研究层面上常采用（　　）方案。A.动物实验 B.随机对照 C.临床试验 D.类实验 E.人体试验
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考题 统计研究设计按照对研究对象是否进行干预分为调查设计和( )A.研究设计 B.实验设计 C.样本设计 D.总体设计 E.随机设计
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考题 流行病学的实验性研究不包括A.临床试验 B.社区干预试验 C.病例对照研究 D.人群现场试验 E.类试验
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考题 在书写研究计划书时，“设计”部分不包括A.研究目的 B.研究类型 C.研究对象 D.研究工具 E.收集资料方法
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考题 社会医学最常用的研究方法是A.评价研究 B.文献研究 C.社区干预研究 D.试验研究 E.调查研究
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考题 心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括A.被试分配 B.研究假设 C.材料选择 D.实验设计
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考题 临床前药理毒理学研究不包括A．主要药效学研究 B．一般药理学研究 C．药动学研究 D．多中心临床试验 E．毒理学研究
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考题 评价设计方案类型中的设对照组的前后测试的优点不包括A.对干预作用的解释有比实验研究强的说服力 B.适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计 C.比实验研究易于实行 D.用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价 E.省钱、省时，兼有实验研究的优点
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