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患者女,23岁,在一次与人发生口角时。对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意()

A、 转移注意力

B、 建立良好的关系

C、 协助患者料理生活

D、 运用良好的沟通技巧

E、 医、护一定要保持一致


参考答案

更多 “ 患者女,23岁,在一次与人发生口角时。对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意() A、 转移注意力B、 建立良好的关系C、 协助患者料理生活D、 运用良好的沟通技巧E、 医、护一定要保持一致 ” 相关考题
考题 患者,女,26岁。在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者可能患有A.癔症B.焦虑症C.恐惧症D.惊恐发作E.急性应激性障碍

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者可能患有()。A.癔症B.焦虑症C.恐惧症D.惊恐发作E.急性应激性障僻

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表 示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者可能患有() A、 瘡症B、 焦虑症C、 恐惧症D、 惊恐发作E、 急性应激性障僻

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表 示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者运动障碍表现为() A、 缄默B、 违拗症C、 躯体化障碍D、 分离性障碍E、 转换性障碍

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者可能患有A:癔症 B:焦虑症 C:恐惧症 D:惊恐发作 E:急性应激性障碍

考题 共用题干 患者女性,23岁,在一次与人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意A:转移注意力B:建立良好的关系C:协助患者料理生活D:运用良好的沟通技巧E:医、护一定要保持一致

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者运动障碍表现为A:缄默 B:违拗症 C:躯体化障碍 D:分离性障碍 E:转换性障碍

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时。对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意A:转移注意力 B:建立良好的关系 C:协助患者料理生活 D:运用良好的沟通技巧 E:医、护一定要保持一致

考题 患者,女性,23岁。在一次与人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意 A.转移注意力 B.建立良好的关系 C.协助患者料理生活 D.运用良好的沟通技巧 E.医、护一定要保持一致