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患者女,23岁,在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者可能患有

A:癔症
B:焦虑症
C:恐惧症
D:惊恐发作
E:急性应激性障碍

参考答案

参考解析
解析:癔症:分离(转换)障碍的一类有精神因素,如重大生活事件、内心冲突、情绪激动、暗示或自我暗示,作用于易病个体引起的精神障碍。在运动障碍中患者不能用言语表达意见或回答问题,但可以用手势表示称缄默症。
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考题 患者,女性,23岁。在一次与人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意A、转移注意力B、建立良好的关系C、协助患者料理生活D、运用良好的沟通技巧E、医、护一定要保持一致该患者可能患有A、癔症B、焦虑症C、恐惧症D、惊恐发作E、急性应激性障碍该患者的表现是A、异己体验B、违拗症C、躯体化障碍D、分离性障碍E、转换性障碍

考题 患者,女,30岁。在一次与人发生口角,感觉吃了亏。第二天出现无法说话,与人交谈只是用手势,医院检查一切正常。该患者可能为A.癔症B.焦虑症C.恐惧症D.惊恐发作E.急性应激性障碍

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者可能患有()。A.癔症B.焦虑症C.恐惧症D.惊恐发作E.急性应激性障僻

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时。对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意() A、 转移注意力B、 建立良好的关系C、 协助患者料理生活D、 运用良好的沟通技巧E、 医、护一定要保持一致

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表 示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者可能患有() A、 瘡症B、 焦虑症C、 恐惧症D、 惊恐发作E、 急性应激性障僻

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表 示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者运动障碍表现为() A、 缄默B、 违拗症C、 躯体化障碍D、 分离性障碍E、 转换性障碍

考题 患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。该患者最可能的诊断是A、焦虑症B、癔症C、恐惧症D、急性应激性障碍E、惊恐发作该患者的表现属于A、躯体化障碍B、分离性障碍C、转换性障碍D、缄默E、违拗症患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该心理治疗师使用的方法是A、精神分析疗法B、行为治疗C、催眠治疗D、认知疗法E、个人中心治疗

考题 共用题干 患者女性,23岁,在一次与人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意A:转移注意力B:建立良好的关系C:协助患者料理生活D:运用良好的沟通技巧E:医、护一定要保持一致

考题 患者女,23岁,在一次与人发生口角时对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者运动障碍表现为A:缄默 B:违拗症 C:躯体化障碍 D:分离性障碍 E:转换性障碍

考题 共用题干 患者女性,23岁,在一次与人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。该患者的表现是A:缄默B:违拗症C:躯体化障碍D:分离性障碍E:转换性障碍

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考题 患者女性,40岁,工人。一次与同车间一工人发生口角,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法讲话,工友们和她交谈时有时以手势表示,有时用书写作答。但咳嗽正常,经医生检查,未发现声带病变。该病人的诊断可能是()A、恐怖症B、癔症性失音C、惊恐发作状态D、癫痫小发作E、反应性精神病

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