下列职业职业倦怠程度最低的是()。 A.作家B.教师C.图书馆人员D.神经科护

题目内容（请给出正确答案）

下列职业职业倦怠程度最低的是()。

A.作家

B.教师

C.图书馆人员

D.神经科护

参考答案

考题教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。()

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考题《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?

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考题什么是职业倦怠。

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考题职业倦怠中的低成就感属于职业倦怠的自我评价维度。() 此题为判断题(对，错)。

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考题职业倦怠已经成为影响教师心理健康的重要因素之一，在职业倦怠发展的（），教师个体的枯竭已经达到最低限度，身心健康严重受损。A.热情期 B.冷漠期 C.停滞期 D.挫折期

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考题职业倦怠

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考题职业倦怠的干预内容包括()。A:保持固定的激励机制 B:做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度 C:对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划 D:通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象 E:提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示

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考题关于职业倦怠的说法，正确的是（　　）。A．情绪衰竭是职业倦怠的一种表现 B．对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手 C．员工与工作负荷越不匹配，就越不容易出现职业倦怠 D．通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻 E．职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状

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考题职业倦怠的干预内容包括( )。A.保持固定的激励机制 B.做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度 C.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划 D.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象 E.提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示

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