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至于陕西凤县,穷是穷了点,可是,为旅游业的兴旺,地方经济的发展,砸下漫天钞票,叫整个夜空都金碧辉煌起来,似乎也不好意思指责什么。至于山东中华文化标志城的建造,据称\\\"是传承和延续中华文明的千秋伟业\\\",意义更是大得吓人。谁敢不识时务,去数说它的不是呢? 这段文字中,作者的目的是( )。
A.表扬地方政府为地方经济的发展所做的努力
B.提出几个典型的地方政府为当地发展所做的贡献
C.批评地方政府好大喜功、不务实的做法
D.批评某些人对地方政府的指责
参考答案
更多 “ 至于陕西凤县,穷是穷了点,可是,为旅游业的兴旺,地方经济的发展,砸下漫天钞票,叫整个夜空都金碧辉煌起来,似乎也不好意思指责什么。至于山东中华文化标志城的建造,据称\\\是传承和延续中华文明的千秋伟业\\\,意义更是大得吓人。谁敢不识时务,去数说它的不是呢? 这段文字中,作者的目的是( )。A.表扬地方政府为地方经济的发展所做的努力B.提出几个典型的地方政府为当地发展所做的贡献C.批评地方政府好大喜功、不务实的做法D.批评某些人对地方政府的指责 ” 相关考题
考题
下列句中的“穷”不能理解为“尽”义的是()
A、穷则独善其身,达则兼善天下B、日与其徒上高山,入深林,穷回谿C、遂命仆人,过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚芧茷,穷山之高而止D、洋洋乎与造物者游,而不知其所穷
考题
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个上了富村,一个上了穷村,一个上了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是作了如下猜测:甲:A上了富村,B上了穷村乙:A上了穷村,C上了富村丙:A上了不富不穷的村,B上了富村 后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。由此可以推出:( )A.A上了富村,B上了穷村,C上了不富不穷的村B.A上了穷村,B上了富村,C上了不富不穷的村C.A上了不富不穷的村,B上了富村,C上了穷村D.A上了不富不穷的村,B上了穷村,C上了富村
考题
:至于陕西凤县,穷是穷了点,可是,为旅游业的兴旺,地方经济的发展,砸下漫天钞票,叫整个夜空都金碧辉煌起来,似乎也不好意思指责什么。至于山东中华文化标志城的建造,据称\\\是传承和延续中华文明的千秋伟业\\\,意义更是大得吓人。谁敢不识时务,去数说它的不是呢? 这段文字中,作者的目的是( )。A.表扬地方政府为地方经济的发展所做的努力B.提出几个典型的地方政府为当地发展所做的贡献C.批评地方政府好大喜功、不务实的做法D.批评某些人对地方政府的指责
考题
A、B、C 三个大学生到某乡镇当村官,一个去了富村,一个去了穷村,一个去了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是作了如下猜测:甲:A 去了富村,B 去了穷村。乙:A 去了穷村,C 去了富村。丙:A 去了不富不穷的村,B 去了富村。后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。由此可以推出( )。A.A 去了富村,B 去了穷村,C 去了不富不穷的村
B.A 去了穷村,B 去了富村,C 去了不富不穷的村
C.A 去了不富不穷的村,B 去了富村,C 去了穷村
D.A 去了不富不穷的村,B 去了穷村,C 去了富村
考题
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个上了富村,一个上了穷村,一个上了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是作了如下猜测:甲:A上了富村,B上了穷村。乙:A上了穷村,C上了富村。丙:A上了不富不穷的村,B上了富村。 后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。由此可以推出:( )
A. A上了富村,B上了穷村,C上了不富不穷的村
B. A上了穷村,B上了富村,C上了不富不穷的村
C. A上了不富不穷的村,B上了富村,C上了穷村
D. A上了不富不穷的村,B上了穷村,C上了富村
考题
A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是做了如下猜测:
甲:A到了富村,B到了穷村
乙:A到了穷村,C到了富村
丙:A到了不富不穷的村,B到了富村
后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。
由此可以推出( )。A.A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村
B.A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村
C.A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村
D.A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村
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