考题
在临床试验中，将研究对象进行随机分组的目的是A、提高研究对象的依从性B、增强研究对象的代表性C、增强试验组和对照组的可比性D、使试验组和对照组都受益E、降低试验组的失访率
考题
现况调查研究方法的特点之一是
A、随机分组B、有干预措施C、盲法D、不设对照组E、随访研究
考题
在设盲临床试验方案中，下列哪项规定不必要?（）A.随机编码的建立规定B.随机编码的保存规定C.随机编码破盲的规定D.紧急情况下必须通知申办者在场才能破盲的规定
考题
()是减少临床试验偏倚的重要技术。
A.设置对照B.盲法C.随机分组D.开展基因组学研究
考题
对临床试验结果的评价要点
A、是否真正随机化分组B、实验组与对照组的可比性C、是否采用盲法及其执行情况D、样本是否适合E、疗效判定标准是否恰当
考题
随机对照临床试验的设计应遵循的三个原则为A．随机性、特异性和重复性
B．随机性、客观性和实用性
C．随机性、客观性和一致性
D．随机化分组、对照和盲法
E．随机化分组、客观性和一致性
考题
社区干预试验设计应遵循的三个基本原则是A.随机分组、控制偏倚、交叉对照
B.均衡可比、随机对照、选择效应指标
C.盲法、设置对照、随机分组
D.样本估计、设置对照、随机分组
E.可比、设置对照、随机分组
考题
四期药物临床试验中哪些需要设盲？（）A、IB、IIC、IIID、IV
考题
以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准（ ）A、无对照系列的病例观察B、设有对照组但未有随机分组方法C、随机双盲临床试验D、病例－对照试验E、专家建议
考题
药物研究试验设计方法有（）A、实际临床试验B、虚拟临床试验C、回顾性研究D、前瞻性的随机临床研究E、盲法对照试验
考题
在设盲临床试验方案中，下列哪项规定不必要？（）A、随机编码的建立规定B、随机编码的保存规定C、随机编码破盲的规定D、紧急情况下必须通知申办者在场才能破盲的规定
考题
临床试验总结报告的内容应包括不同治疗组的基本情况比较，以确定可比性。（）
考题
临床试验每名受试者的处理分组编码应作为盲底谁保存？
考题
设盲的临床试验因随机分组，故不需做可比性比较。
考题
类实验性研究类型的设计内容特点是（）A、干预B、设对照组C、随机取样和随机分组D、可不设对照组E、可不随机分组
考题
实验性研究类型的设计需具备的内容是（）A、干预B、设对照组C、随机取样和随机分组D、可不设对照组E、可不随机分组
考题
实验性研究的设计需包括的内容有（）A、设对照组B、可不设对照组C、随机分组D、不需随机分组E、人为的施加因素
考题
单选题现况调查研究方法的特点之一是（）。A
随机分组B
有干预措施C
盲法D
不设对照组E
随访研究
考题
问答题临床试验每名受试者的处理分组编码应作为盲底谁保存？
考题
单选题以下哪种临床试验的结果可称为判别临床试验结果的最佳标准（ ）A
无对照系列的病例观察B
设有对照组但未有随机分组方法C
随机双盲临床试验D
病例－对照试验E
专家建议
考题
多选题对临床试验结果的评价要点（）。A是否真正随机化分组B实验组与对照组的可比性C是否采用盲法及其执行情况D样本是否适合E疗效判定标准是否恰当
考题
判断题设盲的临床试验因随机分组，故不需做可比性比较。A
对B
错
考题
多选题类实验性研究类型的设计内容特点是（）A干预B设对照组C随机取样和随机分组D可不设对照组E可不随机分组
考题
多选题实验性研究类型的设计需具备的内容是（）A干预B设对照组C随机取样和随机分组D可不设对照组E可不随机分组
考题
多选题实验性研究的设计需包括的内容有（）A设对照组B可不设对照组C随机分组D不需随机分组E人为的施加因素