()儿童手工教学活动的目标是儿童能较熟练地使用合适的工具,具有一定的立体造型的想象力和制作能力。 A.2岁～3岁B.4岁～5岁C.3岁～4岁D.5岁～6岁

题目内容（请给出正确答案）

()儿童手工教学活动的目标是儿童能较熟练地使用合适的工具,具有一定的立体造型的想象力和制作能力。

A.2岁～3岁

B.4岁～5岁

C.3岁～4岁

D.5岁～6岁

参考答案

考题集体美术教育中手工活动教育目标是()。 A、能大胆地塑造和制作多种平面的和立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活动B、体验手工活动的乐趣，能够积极投入手工活动C、初步尝试不同手工工具和材料的基本使用方法，形成良好的手工活动习惯D、学习使用手工技能

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考题 ()是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动,是学前儿童最常见的立体手工造型活动。 A.泥塑活动B.折纸C.厚纸制作D.废旧材料制作

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考题泥塑是学前儿童最常见的立体手工造型活动。() 此题为判断题(对，错)。

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考题平面手工活动主要是指学前儿童对手工工具和材料进行操作,制作出平面手工作品的活动。() 此题为判断题(对，错)。

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考题泥塑活动是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动,是学前儿童最常见的立体手工造型活动。() 此题为判断题(对，错)。

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考题学前儿童的立体手工活动主要包括()。 A、泥塑B、折纸C、厚纸制作D、废旧材料及果蔬等的制作

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考题不属于学前儿童立体手工活动的是（）A折纸B染纸C废旧材料制作D果蔬制作

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考题学前儿童的立体手工活动主要有（）、折纸、厚纸制作和废旧块状材料的立体造型等形式。

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考题 4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？

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