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温水煮青蛙实验是想说明()?

A.对环境的缓慢变化没有觉察是非常危险的

B.青蛙承受外部环境变化的能力

C.环境的突变是最危险的


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考题 美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度变化,却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。回答28-29题。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是( )。①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中 ④事移的不显著的量变可以向质变转化A.①②B.①③C.②④D.③④

考题 教材中的青蛙实验是想说明() A青蛙承受外部环境变化的能力B环境的突变是最危险的C对环境的缓慢变化没有觉察是非常危险的

考题 美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。回答28~29题。28.“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

考题 美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是( ) A. 事物发展的实质是量变 B. 事物的质变是由渐进的量变引起的 C. 事物的质变与量变是同时发生的 D. 事物的不显著的量变可以向质变转化

考题 实验人员从蝌蚪x体内取得上皮细胞,又从同种青蛙Y体内取得卵细胞并去掉其细胞核:之后取出蝌蚪上皮细胞的细胞核植入去核的青蛙卵细胞;最终这颗卵细胞发育成青蛙Z,图7为该实验过程示意图。 问题: (1)该实验采用的技术属于现代生物技术中的_________工程,图7中将蝌蚪细胞核植入去核的青蛙卵细胞时,所使用的技术是_________。 (2)青蛙Y体细胞染色体数目是青蛙Z的_________(1/2/4)倍。 (3)青蛙Z与蝌蚪X发育后的青蛙具有相同的特征,说明生物体形态结构的建成主要与有关。 (4)在细胞培养的过程中,要控制传代培养的次数,避免细胞突破接触抑制,发生_________(衰苦/癌变/凋亡)。

考题 实验人员从蝌蚪X体内取得上皮细胞,又从同种青蛙Y体内取得卵细胞并去掉其细胞核;之后取出蝌蚪上皮细胞的细胞核植入去核的青蛙卵细胞;最终这颗卵细胞发育成青蛙Z。图7为该实验过程示意图。 问题: (1)该实验采用的技术属于现代生物技术中的 工程,图7中将蝌蚪细胞核植人去核的青蛙卵细胞时,所使用的技术是 。(6分) (2)青蛙Y体细胞染色体数目是青蛙Z的 (1/2/4)倍。(3分) (3)青蛙Z与蝌蚪X发育后的青蛙具有相同的特征,说明生物体形态结构的建成主要与 有关。(3分) (4)在细胞培养的过程中,要控制传代培养的次数,避免细胞突破接触抑制、发生 (衰老/癌变/调亡)。(3分)

考题 温水煮青蛙,初始水温为n℃,当水温上升到超过100℃后再过5分钟,青蛙将被煮熟。第a分钟水温上升不能超过2a℃,否则青蛙将会跳出。请编写程序,输入初始的水温,然后计算并输出煮熟青蛙所需的最短时间。已知初始水温不低于0℃并且小于100℃,否则重新输入。要求考虑输入非法字符的情况。 输入提示信息:"Input n:" 输入格式:"%d" 输出提示信息:无 输出格式:"%d" 运行示例: Input n:q↙ Input n:-1↙ Input n:100↙ Input n:10↙ 15

考题 【多选题】温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。其表现是:A.开始时知道目标是跳出去B.最后就无力跳出热水了C.慢慢就降低为期待水温别再升高D.青蛙缺乏足够的前瞻性计划

考题 【判断题】目标侵蚀的一种表现就是“温水煮青蛙”,最后让人成为环境附庸。A.Y.是B.N.否