8岁左右的儿童开始萌发了审美心理。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

8岁左右的儿童开始萌发了审美心理。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题在儿童审美心理发展的四阶段划分中，6 -13岁的儿童处于 ( )A．审美阶段B．审美心理萌芽阶段C．前艺术审美阶段D．艺术性审美发展阶段

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考题 ( )岁左右的儿童开始萌发了审美心理。 A、2岁B、3岁C、2.5岁D、4岁

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考题 3岁左右的儿童有了审美心理结构的雏形,即优美形态的审美态度,对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 3岁~4岁的儿童已开始萌发了审美心理,具有了审美心理结构的雏形,即对优美形态的审美态度、对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感及相应的美感体验。() 此题为判断题(对，错)。

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考题学前儿童美术教育总目标是帮助学前儿童建构审美心理结构,即促进()方面的发展。 A、其审美感知B、审美情感C、审美创造

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考题学前儿童美术教育的心理层次的目标分为审美感知目标、（）、审美创造目标。

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考题 3岁左右的儿童开始萌发了审美心理，这时的儿童有了（）结构的雏形，即优美形态的审美态度，对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。A审美心理B创造心理C制作心理

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考题学前儿童美术教育的心理层次目标包括审美感知目标、审美情感目标和（）。

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考题健康儿童开始萌出恒牙的年龄为A．2岁左右B．4岁左右C．6岁左右D．8岁左右

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