如果是采用树叶类自然材料进行粘贴的话,教师要引导儿童注意尽量利用自然物本身的形状、颜色及其他特性,少作修剪与改变,以保持自然物的自然之美。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

如果是采用树叶类自然材料进行粘贴的话,教师要引导儿童注意尽量利用自然物本身的形状、颜色及其他特性,少作修剪与改变,以保持自然物的自然之美。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题自然物材料来源于大自然。在收集时,不必注意保护自然环境资源。() 此题为判断题(对，错)。

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考题形式美所得以构成的自然物质材料及其结构法则，本身不具有美的因素。()

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考题自然美指自然界中自然物与自然现象的美,他包括自然景物美、自然现象美、植物美和动物美。() 此题为判断题(对，错)。

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考题科学教育本身的内容决定了在选择与创设环境与材料时,必须考虑()的要求,即充分利用自然物、自然环境,体现自然科学的特点,让儿童尽量在真实的、自然的环境中接受科学教育 A自然B人工C物理D美观

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考题学前儿童对自然物、科技物体的认识和了解是进行科学作的前提和基础。() 此题为判断题(对，错)。

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考题人们利用自然物、改造自然物的根本前提是自然物的客观存在，是自然物本身的属性和规律。（）

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考题【单选题】最基本主张是“自然全美”论的是下面哪一项？（）A．一切自然物都不会是丑的B．一切自然物在审美上都是有价值的C．一切自然物都是都人化的美D．一切自然物都具有等价的美

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考题从黑格尔的理论视野出发，自然美的本质在于（2.5-5分10）A．自然物的自然属性B．自然物的物理属性C．自然物符合人的主观感觉D．自然物所具有的理念精神

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考题从黑格尔的理论视野出发，自然美的本质在于（2.5）A．自然物的自然属性B．自然物的物理属性C．自然物符合人的主观感觉D．自然物所具有的理念精神

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