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以下不能反映区域自然地理环境影响人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面的一句话是（ ）。
A．靠山吃山，靠海吃海
B．一方水土养一方人
C．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
D．要想富先修路
参考答案
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考题
以下不能反映区域自然地理环境影响人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面的一句话是（）。
A.靠山吃山，靠海吃海
B.—方水土养一方人
C.早穿皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜
D.要想富先修路
考题
以下不能反映区域自然地理环境影响人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面的一 句话是(）。
A.靠山吃山，靠海吃海
B.一水土养一方人
C.早穿皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜
D.要想富先修路
考题
以下不能反映区域自然地理环境影响人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面的一句话是( )。A.靠山吃山．靠海吃海
B.一方水土养一方人
C.早穿皮袄午穿纱．围着火炉吃西瓜
D.要想富先修路
考题
以下不能反映区域自然地理环境影响人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面的一句话是（ ）。
A. 靠山吃山，靠海吃海
B. 一方水土养一方人
C. 早穿皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜
D. 要想富先修路
考题
阅读关于“北方与南方的人文差异”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的相关内容标准要求：“用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。”
材料二某版本教科书中关于“北方与南方的人文差异”的内容。
北方与南方的人文差异
受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异，正所谓“一方水土养一方人”。
比较图5—12和图5—13可以看出，北方村落和南方村落在自然景观和人文活动等方面，均有明显的差异。
要求：
(1)写出本课的知识组成。(9分)
(2)根据课程标准和教材的知识组成，设计教学过程要点(应包括教师、学生的活动方式和活动内容)。(15分)
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