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()目标是最高水平的认知学习结果．

A．应用

B．分析

C．综合

D．评价

参考答案

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考题 （　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A 、 知识 B 、 应用 C 、 评价目标 D 、 综合目标
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考题 ( )是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。 A.知识 B.应用C.评价目标 D.综合目标
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考题 （）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。 A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标
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考题 __________是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容 。A.知识 B.应用 C.评价目标 D.综合目标
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考题 在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（ ）。A.应用 B.分析 C.综合 D.评价
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考题 10、按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。A．评价B．应用C．领会D．综合
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考题 按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。A．评价B．应用C．领会D．综合
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