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在使用直方图反应数据的频数分布的时候，各组数据的频数的多少由（ ）来表示。

A．矩形的面积

B．矩形的高度

C．矩形的宽度

D．矩形的纵轴示值

参考答案

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考题 关于直方图，下列说法错误是A．表示连续变量的频数分布B．横轴表示被观察对象，纵轴表示频数或频率C．以矩形的面积表示各组段的频数D．横轴尺度可以不相等E．以上都不对
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考题 下述关于直方图的说法中正确的有( )。A．矩形的宽度表示数据出现的频率B．矩形的高度表示给定间隔内数据的频数C．变化的高度表示数据分布中心的波动情况D．利用直方图可以考察数据的分布E．根据直方图显示的数据分布形态可以估计过程能力
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考题 在直方图中，对于不等距分组的数据，是用矩形的（ ）来表示各组频数的多少。A．高度 B．面积 C．宽度 D．中心角度
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考题 直方图与条形图的区别在于()。A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，直方图是用面积表示各组频数的多少 B:条形图的宽度是固定，直方图的宽度表示各组的组距 C:直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列 D:直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距 E:直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
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考题 在直方图中，对于不等距分组的数据，是用矩形的()来表示各组频数的多少。A:高度 B:宽度 C:中心角度 D:面积
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考题 关于直方图，下列说法错误的是()。A:直方图矩形的高度，表示各组频数的多少 B:直方图的各矩形通常是连续排列的 C:直方图的各矩形的宽度表示各组的组距 D:直方图各矩形的高度表示每一组的频数
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考题 直方图又称质量分布图、（ ）、频数分布直方图，它是将产品质量频数的分布状态用直方形来表示。A.矩阵图 B.矩形图 C.排列图 D.相关图
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考题 下述关于直方图的说法中正确的有（ ）。[2007年真题] A.矩形的宽度表示数据出现的频率 B.矩形的高度表示给定间隔内数据的频数 C.变化的高度表示数据分布中心的波动情况 D.利用直方图可以考察数据的分布 E.根据直方图显示的数据分布形态可以估计过程能力
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考题 在直方图中，对于不等距分组的数据，用矩形的（）来表示各组频数的多少。A、高度B、宽度C、中心角度D、面积
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考题 直方图的矩形高度和条形图的条形高度均表示各组的频数。（）
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考题 直方图是（）。A、频数分布或相对频数分布的图形表示B、表示累积频数分布或累积相对频数分布的图形方法C、数据个体的时间序列D、和饼形图一样
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考题 下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A、条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B、条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C、直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D、直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
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考题 条形图是根据数据整理后的频数分布，以横轴表示分组，以纵轴表示各组频数。
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考题 作直方图时，数据分组的多少不会影响频数图的分布。
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考题 在直方图中，矩形的宽度表示（）。A、各组的组距B、各组所属的类别C、各组的百分比D、各组的频数
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考题 单选题在直方图中，对于不等距分组的数据，是用矩形的（ ）来表示各组频数的多少。A 高度B 宽度C 中心角度D 面积
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考题 多选题直方图根据使用的各组数据是频数还是频率分为(　　)。A一般直方图B累积直方图C频数直方图D频率直方图E特殊直方图
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考题 单选题在直方图中，对于不等距分组的数据，用矩形的（ ）来表示各组频数的多少。A 高度B 宽度C 中心角度D 面积
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考题 多选题下述关于直方图的说法中正确的有（　　）。[2007年真题]A矩形的宽度表示数据出现的频率B矩形的高度表示给定间隔内数据的频数C变化的高度表示数据分布中心的波动情况D利用直方图可以考察数据的分布E根据直方图显示的数据分布形态可以估计过程能力
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考题 多选题关于直方图和条形图，下列说法正确的是（ ）。A条形图是用条形的长度（横置时）表示各类别频数的多少B直方图是用面积表示各组频数的多少C条方图的各矩形通常是连续排列D直方图的各矩形形是分开排列E直方图的宽度表示各组的组距
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考题 单选题关于直方图，下列说法错误是（　　）。A 表示连续变量的频数分布B 横轴表示被观察对象，纵轴表示频数或频率C 以矩形的面积表示各组段的频数D 横轴尺度可以不相等E 以上都不对
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考题 单选题直方图矩形变化的高度表示数据的(　　)情况。A 间隔B 准确C 频数和频率D 分布
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