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（请给出正确答案）
直方图根据使用的各组数据是频数还是频率分为（ ）。
A．一般直方图
B．累积直方图
C．频数直方图
D．频率直方图
E．特殊直方图
参考答案
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考题
直方图与条形图的区别在于( )。A．直方图的各矩形通常是分开排列B．直方图用面积表示各组频数的多少C．直方图的各矩形通常是连续排列D．直方图的矩形高度与宽度均有意义E．直方图的矩形高度有意义而宽度无意义
考题
下面做直方图时关于组距的说法正确的是（ ）。A.各组之间的区间端点是前开后闭B.各组之间的区间端点是前闭后开C.一批数据究竟分多少组，组距多大，通常根据样本量n的多少而定D.由质量特性做横轴，频数做纵轴，作出直方图E.由质量特性做纵轴，频数做横轴，作出直方图
考题
下述关于直方图的说法中正确的有( )。A．矩形的宽度表示数据出现的频率B．矩形的高度表示给定间隔内数据的频数C．变化的高度表示数据分布中心的波动情况D．利用直方图可以考察数据的分布E．根据直方图显示的数据分布形态可以估计过程能力
考题
关于直方图和条形图的区别，以下说法错误的是（ ）。A．条形图是用长度表示各类别频数的多少，而直方图是用面积表示各组频数的多少B．直方图各举行通常是连续排列，而条形图则是分开排列C．条形图的宽度表示组距，而直方图的宽度则表示类别D．条形图的长度表示各类别频数多少，而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比
考题
直方图的制作过程为( )。A．整理数据，找出其中的最大值Xmax。及最小值Xmin，计算它们的差R=Xmax-Xmin，R称为极差，也就是这组数据的取值范围B．根据数据个数，即样本量n，决定分组数k及组距hC．确定组限，即每个区间的端点及组中值，并计算落在每组的数据的频率及频数D．绘出频率频数直方图E．修改直方图
考题
直方图与条形图的区别在于（）A.直方图的各矩形通常是分开排列
B.直方图的面积表示各组频数的多少
C.直方图的各矩形通常是连续排列
D.直方图的矩形高度与宽度均有意义
E.直方图的矩形高度有意义，而宽度无意义
考题
直方图与条形图的区别在于()。A:直方图的各矩形通常是分开排列
B:直方图用面积表示各组频数的多少
C:直方图的各矩形通常是连续排列
D:直方图的矩形高度与宽度均有意义
E:直方图的矩形高度有意义而宽度无意义
考题
数据的平均值与最大值和最小值的中间值相同或接近，平均值附近的数据的频数最多，频数在中间值向两边缓慢下降，以平均值左右对称，这是（ ）。
A.双峰型直方图 B.标准型直方图 C.平顶型直方图 D.锯齿型直方图
考题
关于直方图，下列说法错误的是()。A:直方图矩形的高度，表示各组频数的多少
B:直方图的各矩形通常是连续排列的
C:直方图的各矩形的宽度表示各组的组距
D:直方图各矩形的高度表示每一组的频数
考题
数据的平均值与最大值和最小值的中间值相同或接近，平均值附近的数据的频数最多，频数在中间值向两边缓慢下降，以平均值左右对称，这是（ ）。
A.普通型直方图 B.标准型直方图
C.平顶型直方图 D.锯齿型直方图
考题
下述关于直方图的说法中正确的有（ ）。[2007年真题]
A.矩形的宽度表示数据出现的频率
B.矩形的高度表示给定间隔内数据的频数
C.变化的高度表示数据分布中心的波动情况
D.利用直方图可以考察数据的分布
E.根据直方图显示的数据分布形态可以估计过程能力
考题
下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A、条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B、条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C、直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D、直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
考题
多选题关于直方图，以下说法正确的是：（）A直方图的矩形高度表示频数或百分比B直方图的矩形面积表示频数或百分比C直方图的矩形宽度是固定的D直方图的矩形通常是连续排列
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