考题
婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制，可以培养婴幼儿的( )。A.好奇心B.自我意识C.探索能力D.空间方位知觉
考题
婴儿的空间概念主要内容包括时间、几何图形、季节变化。()
考题
()不属于婴儿认知有力的主要内容。A.早期空间概念和空间知觉的概念B.大小概念、几何图形和颜色的概念C.自我身体的概念认知D.生活自理的提高
考题
不属于婴儿认知能力的主要内容的是()
A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、社会交往的发展
考题
婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在婴儿的认知能力中，最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉。()
考题
婴儿学习空间概念的主要内容包括()。A.大小、方位、几何图形B.方位知觉、颜色概念C.大小、形状、高低D.色彩、记忆力、自我身体的认知
考题
可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。A.感觉和感知B.观察和思考C.感觉和知觉D.知觉和直觉
考题
()可以帮助婴儿提高认知能力。A.感觉和感知B.观察和思考C.感觉和知觉D.知觉和直觉
考题
婴儿空间概念的主要内容包括时间、几何图形、季节变化。()此题为判断题(对，错)。
考题
影响言语交流的认知因素不包括（）A、接受能力B、记忆和学习能力C、思维能力D、空间知觉能力E、意识和注意能力
考题
婴儿认知能力的主要内容不包括（）。A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高
考题
（）是婴儿学习空间概念的主要内容。A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、大小、几何图形、自我身体
考题
（）不属于婴儿认知能力的主要内容。A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高
考题
（ ）是婴儿学习空间概念的主要内容。A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、时间、几何图形、季节变化
考题
婴儿学习空间概念的主要内容包括（ ）。A、大小、方位、几何图形B、方位知觉、颜色概念C、大小、形状、高低D、色彩、记忆力、自我身体的认知
考题
大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。
考题
判断题婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。A
对B
错
考题
单选题（ ）是婴儿学习空间概念的主要内容。A
自我身体、方位知觉B
大小、形状、高低C
自我、颜色、季节变化D
时间、几何图形、季节变化
考题
判断题大小、形状、颜色、高低是婴儿空间概念的主要内容。A
对B
错
考题
单选题（）是婴儿学习空间概念的主要内容。A
自我身体、方位知觉B
大小、形状、高低C
自我、颜色、季节变化D
大小、几何图形、自我身体
考题
单选题（ ）不属于婴儿认知能力的主要内容。A
早期空间概念和空间知觉的发展B
大小概念、几何图形和颜色的概念C
自我身体的概念认知D
生活自理的提高
考题
判断题婴儿空间概念的发展始于感知反应。A
对B
错
考题
单选题婴儿认知能力的主要内容不包括（）。A
早期空间概念和空间知觉的发展B
大小概念、几何图形和颜色的概念C
自我身体的概念认知D
生活自理的提高
考题
单选题婴儿学习空间概念的主要内容包括（ ）。A
大小、方位、几何图形B
方位知觉、颜色概念C
大小、形状、高低D
色彩、记忆力、自我身体的认知