同伴关系的评价研究者一般采用两种方法,()来评价儿童的同伴关系 A观察法B纵向研究C横向研究D杜会测量法

题目内容（请给出正确答案）

同伴关系的评价研究者一般采用两种方法,()来评价儿童的同伴关系

A观察法

B纵向研究

C横向研究

D杜会测量法

参考答案

考题社会测量法,要求群体中的每一个儿童对群体中的其他儿童的喜欢程度作出评价具体方法包括()和() A同伴提示法B同伴提名法C同伴评定法D同伴标准法

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考题根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和负向提名都较少被称为(), A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童

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考题根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和副向提名都较多被称为,() A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿重

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考题根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:受同伴负向提名较多的孩子是() A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童

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考题根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:受同伴正向提名较多的孩子是() A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童

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考题试述教会儿童接纳，融洽儿童的同伴关系的方法。

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考题简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略

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考题儿童在与同伴的交往中，分别可以形成两种关系：和友谊关系。

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考题 12、儿童在与同伴的交往中，分别可以形成两种关系：和友谊关系。

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