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6岁前是人的行为习惯、情感、()、性格等的奠基时期。
A心理倾向
B人格
C气质
D态度
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考题
幼儿道德情感发展的三个时期依次为( )。A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.原伦理状态时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期.
D.伦理状态时期、社会状态时期与心理状态时期
考题
3、教师针对不同性格、兴趣、爱好、思维能力、行为习惯等学生采取不同的言语策略,这体现了教育口语的()原则。A.艺术性B.民主性C.针对性D.积极情感性
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