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所谓SNAP训练法意思是“立即停止并计划”的认知策略,主要针对的是那些()的孩子

A容易忧郁

B容易冲动

C容易伤感

D容易发生攻击行为

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考题 元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知。元认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 元认知策略主要包括()、监控策略和自我调节策略。A、评价策略B、计划策略C、认知策略D、注意策略
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考题 认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对__________知识的。
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考题 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（） A.计划策略 B.资源管理策略 C.精加工策略 D.组织策略
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考题 元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（ ） A、 复述策略 B、 组织策略 C、 精细加工策略 D、 调节策略
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考题 针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。
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考题 体育教师或教练员采用赞许的表情，鼓励那些因胆怯而不敢做动作的学生或运动员，该做法属于（）。A.暗示训练法 B.系统脱敏训练法 C.认知训练法 D.渐进放松训练法
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考题 元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（）A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略
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考题 在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程进行调整，以期顺利实现有效学习的策略是A．元认知策略B．计划策略C．调节策略D．监控策略
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