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识字与写字教学中,强调多认少写、认写分开,提出()和两种学习目标。

A、会读

B、认识

C、会写

D、学会


参考答案

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考题 语文课程标准中强调多写少认并且认写分开。() 此题为判断题(对,错)。

考题 识字与写字教学标准在内容上的特点有() A、、准确定位汉语拼音的学习目标,适当降低汉语拼音教学的要求B、强调多认少写、认写分开,提出“认识”和“学会”两种学习目标C、重视和加强写字教学,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美D、给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础

考题 小学语文课程标准中强调多写少认、认写分开。()

考题 关于第一学段识字与写字,新课标提出( )。 ①识字写字是阅读和写作的基础 ②1—2年级要多认少写 ③引导学生掌握基本的书写技能 ④初步感受汉字的形体美 A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①③④

考题 9、识字与写字是阅读和写话的基础,要遵循先认后写、多认少写的识字教学特点,采用()的教学手段开展识字教学。A.感性B.形象C.抽象D.直观

考题 小学阶段识字的特点是A.认写分开B.低年级多认少写C.会认的字也要会写D.无所谓

考题 根据江新的研究,“多认少写”和“只认不写”都会对识字产生不利影响。

考题 【多选题】识字教学的理念包括哪些方面?A.遵循儿童心理,培养热爱祖国语言文字感情B.识写分开,低年级多认少写C.教给识字方法,培养学生自由识字的能力D.开拓学生视野,引导学生走开放识字之路

考题 【多选题】识字教学的理念包括A.遵循儿童心理,培养热爱祖国语言文字感情;B.识写分开,低年级多认少写;C.教给识字方法,培养学生自由识字的能力;D.开拓学生视野,引导学生走开放识字之路。