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语文教师的创新体现于()。
A、个性化的教学风格
B、个性化的人格
C、个性化的着装
D、个性化的语言
参考答案
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考题
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是( )。A、强调语文教学要充分发挥教师的主导作用,引导学生掌握语文学习方法、改进学习方式
B、强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性
C、强调语文课程应努力体现实践性和综合性
D、强调语文课程的工具性与人文性应融为一体
考题
学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师发现教学建议部分对于其教学具有很大的帮助,故对其重点内容进行了总结,其中总结错误的一项是()。
A.重视情感、态度、价值观的正确导向
B.重视培养学生的创新精神和学习能力
C.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者
D.教学中努力体现语文的实践性和综合性
考题
对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )
A.重视情感、态度、价值观的正确导向
B.重视培养学生的创新精神和实践能力
C.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者,语文教学应在教师的组织下进行
D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
考题
钟启泉教授指出:“新课程改革的成败取决于课堂教学的改革,而课堂教学改革的成败归根结底取决于教师角色的转型。”为此,小学语文教师必须从传统角色中走出来,不断提高自身的语文素养。
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