考题
工程水文学是特别设立的科目,与水文学无关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
没有读者就不存在真正意义上的文学阅读。()
此题为判断题(对，错)。
考题
文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
就文学系而言,没有文学评论,就没有文学研究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
希伯来文学对后世西方文学产生了极为深远的影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
民间文学是最古老的文学,又是最有群众性的文学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿文学是文学的一个重要组成部分。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陈独秀提出的“三大主义”中所要求建设的文学是国民文学、写实文学、社会文学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
胡适在《文学改良刍议》中提出“国语的文学,文学的国语”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“改革文学”是新时期文学最早“回到当下”的创作。()
此题为判断题(对，错)。
考题
民间文学同作家文学一样,是一种独特的文学样式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
后现代课程观认为读者是由文本创造的,同时文本又是由读者写成的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
只有当个体(人)投入对文学阅读活动中,并表现出能动的主体性时,文学接受中的“读者”才得以生成。()
此题为判断题(对，错)。
考题
文学价值是作家和读者共同创造的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
读者阅读作者创作出来的文学本文,既是一种接受也是一种创造。()
此题为判断题(对，错)。
考题
文学消费者同一般商品消费者具有共同处,同时又具有一种特殊性:精神享受特性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在文学活动中,如果没有读者的参与,作者创造的本文没有人阅读,作者作为作者的身份和价值就无法确定,文学活动就是不完整的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
文学接受中共鸣的产生完全是由于作品具有感动读者并使其产生共鸣的足够力量。()
此题为判断题(对，错)。
考题
鉴于幼儿文学的读者对象的特殊性,应用幼儿文学作品对幼儿进行教育时应该是直截了当的教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
文学鉴赏从读者审美感受的角度反映了作者、读者和市场三者的关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿文学既要体现幼儿性,又要体现文学性,后者决定了幼儿文学创作的起点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿文学本质上是文学,应具有一般文学的功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童文学就是大人写给小孩看的文学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
判断题文学读者同时又是文学消费者。A
对B
错
考题
判断题现代主义文学既是都市文学又是心理文学？（）A
对B
错
考题
判断题儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。A
对B
错