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评价报告的作用是不包括()

A、促进儿童道德品质的发展

B、尽早发现评价中存在的问题

C、为以后评价工作提供宝贵资料

D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性


参考答案

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考题 为了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是( )A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.总结评价E.结局评价

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考题 对儿童道德品质的评价属于宏观评价。()

考题 下列说法正确的是()A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

考题 教育评价报告的任务是()A、尽早发现评价中存在的问题B、为以后评价工作提供宝贵资料C、对评价指标体系中方法、工具作有关说明D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性

考题 对儿童道德品质的评价属于中观评价。()

考题 当代学前教育评价的发展趋势不包括() A、评价目的强调促进学前教育的发展。B、重视自评和他评相结合。C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合。D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童。

考题 5.从评价的目的看,幼儿园课程评价是为了发现课程运作各环节中存在的问题,进一步改进和完善课程,提高幼儿教育质量,促进每个幼儿的全面和谐发展。 ()

考题 从评价的目的看,幼儿园课程评价是为了发现课程运作各环节中存在的问题,进一步改进和完善课程,提高幼儿教育质量,促进每个幼儿的全面和谐发展。 ()