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评价报告的作用是不包括()
A、促进儿童道德品质的发展
B、尽早发现评价中存在的问题
C、为以后评价工作提供宝贵资料
D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性
参考答案
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考题
下列说法正确的是()A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
考题
当代学前教育评价的发展趋势不包括()
A、评价目的强调促进学前教育的发展。B、重视自评和他评相结合。C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合。D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童。
考题
从评价的目的看,幼儿园课程评价是为了发现课程运作各环节中存在的问题,进一步改进和完善课程,提高幼儿教育质量,促进每个幼儿的全面和谐发展。 ()
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