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法治社会强调对( )的服从。

A.权威个人

B.社会规范

C.小群体规范

D.单位领导

参考答案

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考题 法治的丰富内涵有()。A.要培育全社会法治信仰B.要推进社会依法治理C.要促进社会规范有序D.要建设完备的法律服务体系
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考题 蔡安迪斯的个体－集体主义理论包含()。 A.个体对自我的定义B.个人态度与社会规范决定个体行为时的相对重要性C.完成任务和人际关系对个体的相对重要性D.个体对内群体和外群体的区分程度
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考题 品德是社会规范的接受和内化过程。这一过程经历的阶段包括（）。A.社会规范的依从 B.社会规范的认同 C.社会规范的信奉 D.社会规范的改造
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考题 个人按照社会或群体的要求或他人的请求而做出的行为称为（ ）。 A.依从 B.服从 C.屈从 D.从众
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考题 服从可以分为（　　）A 、 对群体规范的服从和对权威个人的服从 B 、 对群体意志的服从和对权威个人的服从 C 、 对群体规范的服从和对群体意志的服从 D 、 对群体纪律的服从和对权威个人的服从
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考题 服从可以分为（　　） A.对群体规范的服从和对权威个人的服从 B.对群体意志的服从和对权威个人的服从 C.对群体规范的服从和对群体意志的服从 D.对群体纪律的服从和对权威个人的服从
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考题 儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安。这一道德阶段属于()。A.惩罚和服从定向阶段 B.相对功利主义阶段 C.维护权威或秩序的道德定向阶段 D.社会契约道德定向阶段
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考题 孔子的“中庸”思想体现了（ ）。A. 社会规范对人的行为的要求 B. 人的理性对个体行为的规定； C. 人的理性对他人行为的规定 D. 社会规范对人的思想的要求
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考题 在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上 意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于 A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平
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考题 儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。 A.惩罚和服从定向阶段 B.相对功利定向阶段 C.遵守法规和秩序定向阶段 D.社会契约定向阶段
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考题 品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（ ）A.社会规范的依从 B.社会规范的认同 C.社会规范的信奉 D.社会规范的改造
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考题 法制社会强调对（）的服从。A权威个人B单位领导C小群体规范D社会规范
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考题 影响服从的因素包括（）。A、合法权利、社会规范的形成B、责任转移C、距离D、权威性E、人格特征
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考题 法治社会强调对（）的服从。A、权威个人B、社会规范C、小群体规范D、单位领导
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考题 多选题影响服从的因素包括（）。A合法权利、社会规范的形成B责任转移C距离D权威性E人格特征
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考题 单选题某个人认真学习、工作，服从上级，尊敬师长等行为属于群体规范中的（）。A 正式规范B 非正式规范C 一般的社会规范D 反社会的规范
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考题 单选题法制社会强调对（）的服从。A 权威个人B 单位领导C 小群体规范D 社会规范
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