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一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能力非常相似,这种日常行为能力包括语言能力、对外界的反应能力,以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等.因此,独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致.

以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?()

A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子

B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间

C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子

D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹


参考答案

更多 “ 一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能力非常相似,这种日常行为能力包括语言能力、对外界的反应能力,以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等.因此,独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致.以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?()A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹 ” 相关考题
考题 十八届三中全会提出,要坚持计划生育的基本国策,启动实施:A.一方是独生女的夫妇可生育两个孩子的政策B.一方是独生女的夫妇可生育两胎的政策C.双方是独生女的夫妇可生育两个孩子的政策D.双方是独生女的夫妇可生育两胎的政策

考题 我国的生育政策包括( )。A.父亲是独生子女的可以生两个孩子B.第一胎是女孩的可以生第二个孩子C.提倡一对夫妇只生一个孩子D.符合国家政策的可以安排生育第二个孩子E.少数民族也要实行计划生育

考题 独生子女家庭教育建议() A.要从小培养孩子热爱劳动的习惯B.培养孩子的责任心,纠正孩子任性的毛病C.加强孩子与同伴之间的友好往来D.对孩子的教育要坚持一致性原则,培养独立性E.适当进行吃苦教育,不要让孩子特殊化F.更新家庭教育观念,对孩子进行感恩教育

考题 一个孩子是否是独生子与孩子的社会能力的发展几乎毫无关系。最近对30名独生孩子与35名第一胎的孩子一直到3岁的跟踪研究发现,这两组孩子对其同代人、其家长及其他大人的行为非常相似。下面哪个如果正确,最能削弱上述结论?( )A.进行对比研究的两组孩子的人数不同。B.跟踪研究中,花在观察孩子与母亲的接触上的时间多于花在观察孩子与父亲接触上的时间。C.大部分参与研究的研究人员没有兄弟姐妹,他们在研究中可能会渗透个人意见。D.一般而言,第一胎的孩子在接近3岁的时候,父母才会生第二个孩子。

考题 一项对30名3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能 一项对30名3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能力非常相似,这种日常行为能力包括语言能力,对外界的反应能力,以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等等。因此,独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。 以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?( )A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹

考题 大多数独生子女有以自我为中心的倾向,有些非独生子女同样有以自我为中心的倾向。以自我为中心倾向的产生有各种原因,但一个共同的原因是缺乏父母的正确引导。如果上述断定是真,则以下选项必然为真的是()。A.缺乏父母正确引导的孩子都是独生子女B.有些缺乏父母正确引导的孩子是非独生子女C.以自我为中心的孩子都是独生子女D.缺乏父母正确引导的非独生子女少于独生子女

考题 一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能力非常相似,这种日常行为能力包括语言能力、对外界的反应能力,以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等。因此,独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?( )A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹

考题 独生子女家庭可能对儿童发展不利的有()。A、儿童有优越的生活条件B、家长对孩子过分保护C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D、家长对孩子有过高的期望

考题 一般而言,独生子女家庭教育的优势表现为()。A、家长可以为孩子提供较为优越的生活条件B、给予孩子更多的关注C、亲子关系更为密切D、有利于孩子交往能力的培养

考题 ()倾向于具有社会独立性,很少适应与同一代人的关系。A、长子或长女B、独生子女C、最小的孩子D、处于中间的孩子

考题 正确处理再婚家庭生育问题应注意的有关事项()A、再婚家庭孩子数量B、是否退还《独生子女父母奖励费》C、是否收养孩子D、孩子抚养权归属

考题 男方再婚前只有一个子女且判随原配偶生活、女方初婚未育,双方再婚后只生育一个子女,在单位办理《独生子女父母光荣证》。女方退休后去单位领取独生子女父母奖励费时,单位说孩子不是独生子女。请问孩子是否算独生子女,是否享受奖励?

考题 2006年年末,某地区共有26310名育龄妇女,其中已婚的有16890人;有孩子的已婚妇女有16798人,只有一个年龄在14周岁及以下的孩子的已婚妇女中共有8350人,其中共8093人已领取独生子女证,则该地区的独生子女领证率为()A、30.76%B、47.92%C、48.18%D、96.92%

考题 独生子女教育应特别注意的问题:一是把孩子摆在恰当的位置上;二是();三是要全面关心独生子女。

考题 《关于调整完善生育政策的决议》的基本内容是()。A、一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子B、两方是独生子女的夫妇可生育两个孩子C、任何夫妇可生育两个孩子D、一方是独生子女的夫妇可生育二胎

考题 有兄弟姐妹的孩子的沟通技巧和解决冲突的能力,远()于独生子女。

考题 由于独生子女政策的实施,现在的孩子普遍缺乏与同伴交往的技能。

考题 对于独生子女家庭来说,父母应该倾其所有供孩子出国留学。

考题 “独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。

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考题 判断题由于独生子女政策的实施,现在的孩子普遍缺乏与同伴交往的技能。A 对B 错

考题 多选题独生子女家庭可能对儿童发展不利的有()。A儿童有优越的生活条件B家长对孩子过分保护C家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D家长对孩子有过高的期望

考题 问答题男方再婚前只有一个子女且判随原配偶生活、女方初婚未育,双方再婚后只生育一个子女,在单位办理《独生子女父母光荣证》。女方退休后去单位领取独生子女父母奖励费时,单位说孩子不是独生子女。请问孩子是否算独生子女,是否享受奖励?

考题 单选题党的十八届五中全会指出,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施( )政策。A 一对夫妇只生育一个孩子B 一对夫妇可生育两个孩子C 夫妇一方为独生子女可生育两个孩子D 夫妇双方为独生子女可生育两个孩子

考题 问答题“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。

考题 单选题对独生子女的教育很重要。A 一家只有一个孩子B 是的,独生子女条件好C 是的,独生子女比较聪明D 是的,独生子女也不能娇惯

考题 单选题2006年年末,某地区共有26310名育龄妇女,其中已婚的有16890人;有孩子的已婚妇女有16798人,只有一个年龄在14周岁及以下的孩子的已婚妇女中共有8350人,其中共8093人已领取独生子女证,则该地区的独生子女领证率为()A 30.76%B 47.92%C 48.18%D 96.92%

考题 判断题对于独生子女家庭来说,父母应该倾其所有供孩子出国留学。A 对B 错