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属于对婴儿行为评价的正确方法是()

A.不予评价

B.批评、打骂

C.不论对错都表扬

D.适当的肯定、赞赏


参考答案

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考题 惩罚是对学生不良行为所作的否定评价,其形式包括【 】A.批评B.谴责C.训导D.处分E.表扬

考题 奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和【 】A.记过B.惩罚C.奖赏D.警告

考题 对儿童的良好行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价,它能提高儿童的积极性,激发儿童亲社会言行的出现;() A、正强化B、负强化C、表扬D、批评

考题 品德评价的基本方式 有( )。 A.表扬奖励B.批评处罚C.评比D.操行评定

考题 对员工在工作中的行为进行评价时, 可以采取相对评价法和绝对评价法两种方法。 以下评价方法中属于相对评价法的是( ): ① 排序法; ② 配对比较法; ③ 评语法; ④ 关键事件法。A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④

考题 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( )。A.对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B.要经常当众指出婴儿的错误C.对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正D.对婴儿的自我表现及时制止

考题 ()就是对幼儿良好的思想、行为、表现以及某种进步给予肯定评价的教育用语。 A.沟通语B.表扬语C.批评语D.激励语

考题 激发与维持外来动机的措施()。A、向学生提出明确、具体的学习目标B、利用学习结果的反馈作用C、正确评价,适当表扬与批评D、适当开展竞赛

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B.评价婴儿对音乐、运动的发展C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 荀子善于的是哪种哲学()?A.表扬式的B.批评性的C.赞美式的D.肯定式的

考题 下列几种绩效评价方法中,属于相对评价方法的是( )。A.关键事件法B.强制分布法C.行为锚定等级评价法D.特征法

考题 学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。A.说服教育法 B.品德评价法 C.榜样示范法 D.品德陶冶法

考题 表扬奖励法是对孩子的()、()给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。

考题 行为评价是基于儿童行为的强化,主要包括()。A、表扬B、批评C、鼓励D、惩罚

考题 属于对婴儿行为评价的正确方法是()A、不予评价B、批评、打骂C、不论对错都表扬D、适当的肯定、赞赏

考题 表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。

考题 全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 心里学研究表明,在处理教育问题中,表扬和赞赏的效果比()。A、批评与惩罚的效果好B、批评与指责的效果好C、打骂效果好

考题 品德评定的主要方式有()。A、肯定性评价方式和否定性评价方式B、表扬和批评C、全面评价和重点评价

考题 填空题表扬奖励法是对孩子的()、()给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。

考题 单选题全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A 评价婴儿对音乐、运动的发展B 评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C 评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D 评价婴儿审美能力和自理能力的发展

考题 单选题心里学研究表明,在处理教育问题中,表扬和赞赏的效果比()。A 批评与惩罚的效果好B 批评与指责的效果好C 打骂效果好

考题 单选题属于对婴儿行为评价的正确方法是()A 不予评价B 批评、打骂C 不论对错都表扬D 适当的肯定、赞赏

考题 单选题品德评定的主要方式有()。A 表扬和批评B 肯定性评价方式和否定性评价方式C 全面评价和重点评价

考题 判断题表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。A 对B 错

考题 多选题行为评价是基于儿童行为的强化,主要包括()。A表扬B批评C鼓励D惩罚