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表扬奖励法是对孩子的()、()给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。


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考题 奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和【 】A.记过B.惩罚C.奖赏D.警告

考题 对儿童的良好行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价,它能提高儿童的积极性,激发儿童亲社会言行的出现;() A、正强化B、负强化C、表扬D、批评

考题 家长对听障儿童早期干预的正确态度是()。 A.积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育计划B.努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实C.制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋D.努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实

考题 ()就是对幼儿良好的思想、行为、表现以及某种进步给予肯定评价的教育用语。 A.沟通语B.表扬语C.批评语D.激励语

考题 属于对婴儿行为评价的正确方法是()A.不予评价B.批评、打骂C.不论对错都表扬D.适当的肯定、赞赏

考题 表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。A对B错

考题 某高一新生因父母没有兑现期中考试进入班级前十名就奖一台电脑的承诺而消极学习。父母担心奖了电脑后更不利于学习。该父母在家庭教育中实施表扬奖励法时哪一方法把握不当:()A、实事求是、恰如其分B、及时表扬和奖励C、给予物质奖励不要事先承诺D、以社会性奖赏为主

考题 家庭教育中发现并肯定孩子优点,才会有好的关系。

考题 属于对婴儿行为评价的正确方法是()A、不予评价B、批评、打骂C、不论对错都表扬D、适当的肯定、赞赏

考题 表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。

考题 表扬是对学前儿童品德行为表现给予肯定或否定。

考题 教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是()A、角色扮演法B、批评惩罚法C、发泄法D、表扬鼓励法

考题 家长对听障儿童早期干预的正确态度是()。A、努力寻找治疗的“秘方”、制定家庭教育计划、正视孩子耳聋的现实B、努力寻找治疗的“秘方”、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实C、积极解决孩子在交流等方面的问题、正视孩子耳聋的现实、制定家庭教育计划D、制定家庭教育计划、努力寻找治疗的“秘方”、不要轻易相信孩子耳聋

考题 幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是()。A、及时鼓励孩子在幼儿园的进步B、教给孩子一定的交往技巧C、在孩子面前正确评价老师D、积极参与幼儿园教育活动

考题 在农村家庭教育运用的科学的家庭教育方法有情感陶治法,实践养成法、规范约束发法、表扬奖励法和()

考题 奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和()A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告

考题 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于()。A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练

考题 通过对人的良好行为给予肯定或表扬,而对不良行为给予否定或批评,以激发人的积极性,这种激励方式称为()A、目标激励B、考评激励C、正、负激励D、榜样激励

考题 填空题表扬奖励法是对孩子的()、()给予积极的、肯定的评价的家庭教育方法。

考题 判断题家庭教育中发现并肯定孩子优点,才会有好的关系。A 对B 错

考题 填空题在农村家庭教育运用的科学的家庭教育方法有情感陶治法,实践养成法、规范约束发法、表扬奖励法和()

考题 单选题属于对婴儿行为评价的正确方法是()A 不予评价B 批评、打骂C 不论对错都表扬D 适当的肯定、赞赏

考题 单选题教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是()A 角色扮演法B 批评惩罚法C 发泄法D 表扬鼓励法

考题 单选题奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和()A 记过B 惩罚C 奖赏D 警告

考题 判断题表扬奖励法就是对孩子好的思想品德,行为表现给予积极肯定评价的方法。能使孩子明确和肯定自己的优点,长处和进步。A 对B 错

考题 多选题一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真棒!”请问,你如何评价这位教师的表扬方式?()A这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试B改变了以往单一的评价方式,使学生的评价方式更多元化C能够充分调动学生的积极主动性D能够培养学生积极乐观的精神,促进学生情感态度与正确价值观的形成

考题 多选题幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是()。A及时鼓励孩子在幼儿园的进步B教给孩子一定的交往技巧C在孩子面前正确评价老师D积极参与幼儿园教育活动