考题
以下属于苗木质量评价中活力指标的是( )。
A、苗高B、地径C、茎根比D、根生长潜力
考题
苗木被栽植在最适宜生长环境条件下使其成活和生长的能力,称为( )。
A、质量指数B、苗木活力C、根生长潜力D、成活率
考题
将苗木置于最适生长环境中的发根能力称为( )。
A、苗木质量B、根生长潜力C、成活率D、苗木活力
考题
苗木生长的非生物环境因子都有哪些?与苗木生长都有什么关系?
考题
霜冻多发生在()季节苗木开始生长或邻近结束生长的时期。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
考题
护渠林(草)生长状况检查,查看土壤状况及林(草)生长环境状况,不包括(),并将巡查情况记录在案。
A.苗木经济价值B.苗木胸径C.苗木密度D.苗木高度
考题
举例说明苗木的高生长有几种类型，各有什么特点?
考题
塑料大棚的优点()A.保温保湿B.延长苗木生长期C.苗木生长量大D.缩短育苗年限E.提高种子发芽率
考题
在苗木生长期间，为了及时补充苗木所需的营养，促进苗木生长，必须用（）肥料进行施肥。A.迟效B.速效C.缓效D.慢性
考题
对苗木采取切根措施，是为了()。A.抵制苗木根系生长B.促进苗木侧根须根生长C.促进苗木木质化D.促进苗木茎叶生长
考题
在（）给苗木追肥，是加速苗木生长的重要因素。A.生长期B.初期C.中期D.苗期
考题
根据苗木高生长期的长短，可把树种分为两大类，即()和()两种类型。
考题
苗木的直径生长高峰与高生长高峰是（）进行的。A、同时B、交错C、先有直径生长高峰D、先有高生长高峰
考题
对苗木采取切根措施，是为了（）。A、抵制苗木根系生长B、促进苗木侧根须根生长C、促进苗木木质化D、促进苗木茎叶生长
考题
从苗木的高生长量大幅上升到高生长量大幅下降的时期称为（）A、 出苗期B、 幼苗期C、 速生期D、 苗木硬化期
考题
苗木移植的意义有（）。A、增加侧根和须根的生长B、促进苗木高生长C、增长苗木的茎根比值D、扩大了单株营养面积E、培育良好的干形和冠形
考题
刺激苗木生长的激素主要是产生于苗木的（）。A、老叶B、新叶C、新根D、老根
考题
根据苗木高生长期的长短，可把树种分为（）和（）两大类，杨树属于（）类型。
考题
苗木生长类型主要指苗木的（）类型。A、径生长B、高生长C、根生长D、叶生长
考题
单选题刺激苗木生长的激素主要是产生于苗木的（）。A
老叶B
新叶C
新根D
老根
考题
单选题苗木的直径生长高峰与高生长高峰是（）进行的。A
同时B
交错C
先有直径生长高峰D
先有高生长高峰
考题
问答题举例说明苗木的高生长有几种类型，各有什么特点？
考题
单选题对苗木采取切根措施，是为了（）。A
抵制苗木根系生长B
促进苗木侧根须根生长C
促进苗木木质化D
促进苗木茎叶生长
考题
单选题苗木生长类型主要指苗木的（）类型。A
径生长B
高生长C
根生长D
叶生长
考题
多选题苗木移植的意义有（）。A增加侧根和须根的生长B促进苗木高生长C增长苗木的茎根比值D扩大了单株营养面积E培育良好的干形和冠形