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学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。

A.人际关系的建设

B.文化建设

C.物质的建设

D.经济利益


参考答案

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考题 任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。()

考题 以下哪些观点是正确的()。 A.学前教育机构园长应具备一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论知识B.学前教育机构园长应积极地贯彻和执行党和国家的教育方针政策C.学前教育机构园长应端正教育思想,保证社会主义办园方向D.学前教育机构园长应不断学习学前教育机构管理的基本理论知识

考题 班级集体是以学生为主体的小社会,学生们在以社会化学习为中心的()中所形成的各种关系,是宏观的成人社会中人际关系的某种折射和反映。 A.个体活动B.相互交流C.责任依从D.共同活动

考题 企业文化,就是企业员工在长期的生产的经营活动中培育形成并共同遵守的() A.共同目标B.初级目标C.中级目标D.高级目标

考题 班集体形成的条件和前进的动力是( )。 A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标

考题 激发学生学习兴趣的方法有()。 A、利用表扬和奖励等外部学习动机B、进行理想教育C、引导学生制定个性化的学习目标,使学生获得成功的体验D、开展丰富多彩的活动

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考题 实行聘任制的学前教育机构和教师的关系,是以()的意志为前提的。 A.政府B.学前教育机构C.双方共同。D.教师

考题 学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。A.精神环境B.工作环境C.文化环境D.物质环境

考题 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

考题 学前教育课程的内容是根据学前教育课程的目标和儿童的年龄特点选择的,通过学前教育机构的日生活使儿童得的基础知识、基本技能、_______和基本行为。

考题 班集体形成的基础是( )。 A.共同目标 B.和谐的人际关系 C.一定的组织结构 D.共同的行为准则

考题 班集体形成的条件和前进的动力是(  )。 A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C。班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

考题 观点:企业文化建设的过程,本身就是处理各种观念冲突,形成一种能为大家共同接受的道德观、价值观的过程,指望大家和气一团,没有各种纠纷和冲突,那是根本不现实的。 针对上述观点,谈谈你的看法。

考题 学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。A、人际关系的建设B、文化建设C、物质的建设D、经济利益

考题 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

考题 学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。A、精神环境B、工作环境C、文化环境D、物质环境

考题 社会主义人与人之间有着共同的(),社会有着共同的理想,人们有着共同的奋斗目标,大家都是社会和国家的主人。A、社会利益B、政治利益C、私人利益D、经济利益

考题 班集体的培养措施有()。A、确定共同的奋斗目标B、开展丰富多彩的教育活动C、培养班干部,形成领导核心D、培养正确的舆论和良好的班风E、关注学生的个性发展F、协调人际关系

考题 通过分享权力和使用人际关系技能,使他人为了共同目标而相互合作。这是()。A、领导力B、团队建设C、激励D、影响力

考题 单选题学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。A 精神环境B 工作环境C 文化环境D 物质环境

考题 问答题观点:企业文化建设的过程,本身就是处理各种观念冲突,形成一种能为大家共同接受的道德观、价值观的过程,指望大家和气一团,没有各种纠纷和冲突,那是根本不现实的。 针对上述观点,谈谈你的看法。

考题 单选题通过分享权力和使用人际关系技能,使他人为了共同目标而相互合作。这是()。A 领导力B 团队建设C 激励D 影响力

考题 多选题班集体的培养措施有()。A确定共同的奋斗目标B开展丰富多彩的教育活动C培养班干部,形成领导核心D培养正确的舆论和良好的班风E关注学生的个性发展F协调人际关系

考题 单选题学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A 设备条件B 师生关系C 交往方式D 文化建设

考题 单选题学前教育机构应重视(),通过各种丰富多彩的活动,使大家形成共同的理想和目标。A 人际关系的建设B 文化建设C 物质的建设D 经济利益