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如果活动针对的是特定的公共政策问题,而且通过创新活动解决了这些问题,那么,这些活动就是创新活动。()
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考题
质量改进在总结阶段的活动内容有( )。A.如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本,则要将特性值换算成金额,并与目标值比较B.找出遗留问题C.考虑解决这些问题后下一步该怎么做D.总结本次质量改进活动过程中,哪些问题得到顺利解决,哪些尚未解决E.实施教育培训
考题
课堂问题行为,简单地说,课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为,这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()
此题为判断题(对,错)。
考题
创新思维的本质是()。
A、高质量的思维活动,是解决问题的捷径B、是解决新问题,或用新方法解决老问题C、本质与常规思维一样,没什么不同D、是创造性地解决问题,是发明创造过程中的特有的思维活动
考题
填空题团队建设指的是一系列的有计划的活动,通过这些活动能够帮助团队改进它们完成任务的方式,也可以帮助团队成员改善他们处理()关系和解决问题的技巧。
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