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幼儿园的基层行政单位是班级或班组,在园长或保教主任的领导下,担当保育和教育幼儿的责任。()


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考题 1 所谓幼儿园班级,是指幼儿园进行保教活动的 。

考题 从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和( )。 A.自然环境B.教育环境

考题 幼儿园的管理层次中,基层为具体工作层,即各班级或班组。()

考题 日本幼儿园的在教职员有:()A、园长B、教谕C、助教谕D、护理教谕E、保育生

考题 幼儿园教的主体是( )。A.保育员B.幼儿教师C.保健医生D.园长

考题 幼儿班级作为幼儿园的一个组织,直接执行幼儿园的保教任务,班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。()

考题 ()是幼儿园教育教学质量的决定因素。 A.园长B.教职工C.保育员D.保教主任

考题 作为班级中重要的领军人物——班长即(),在幼儿园班级工作中发挥着重要的领导作用。 A.保育员B.园长C.副园长D.主班教师

考题 幼儿园()的任务决定了幼儿园的班长不同于中小学的班主任。 A.重在教育B.重在保育C.保教并重D.重在成长

考题 幼儿园班级信息管理在班级管理中具有以下作用:有助于提高保教质量;();有助于再现幼儿成长过程。 A.有助于为班级保教质量评估提供依据B.有助于积累幼儿园的历史资料C.有助于培养幼儿合作精神和自信心D.有助于园际的教育信息交流

考题 请教:保育员考试模拟试题(1)第1大题第1小题如何解答? 【题目描述】 1 所谓幼儿园班级,是指幼儿园进行保教活动的。

考题 幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作,不涉及幼儿教育工作。()

考题 幼儿教育要贯彻保教并重的原则,在保育中进行教育,在教育中处处有保育。(  )

考题 家长委托幼儿园给幼儿喂药时,应将药物交给()。A、班级老师B、保健员C、保育员D、园长

考题 幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。

考题 幼儿园的基层行政单位是()。A、园务委员会B、班级或班组C、保教组D、党团和群众组织

考题 班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。

考题 幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()。A、管理目标B、保育目标C、教育目标D、保教目标

考题 幼儿园教育的特殊原则有()。A、安全保育B、保教结合C、启蒙教育D、教育的多样性

考题 幼儿园的()是指教师或园长与幼儿家长联系沟通,提供育儿支援、家园双方相互结合,共同保育教育幼儿。A、社会工作B、家长工作C、教育工作D、管理工作

考题 单选题幼儿园教的主体是()。A 保育员B 幼儿教师C 保健医生D 园长

考题 单选题下列关于“保教结合”原则错误的说法是()。A 保育和教育是幼儿园两大方面的工作B 保育和教育工作互相联系,互相渗透C 保育和教育是在同一过程中实现的D 保育和教育是保育员和教师的不同分工

考题 单选题幼儿园的双重任务是()。A 保教幼儿和服务家长B 看护幼儿和服务家长C 培养习惯和规则D 保育和教育幼儿

考题 单选题幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的()。A 管理目标B 保育目标C 教育目标D 保教目标

考题 单选题幼儿园教育的主体是(  )。A 保育员B 幼儿教师C 保健医生D 园长

考题 判断题班级是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位,幼儿教师是保教活动的主体。A 对B 错

考题 单选题幼儿园的基层行政单位是()。A 园务委员会B 班级或班组C 保教组D 党团和群众组织