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康德动机论及其评价。
参考答案
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考题
动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是A. 动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素
B. 动机论者认为行为动机是道德评价的根本；
C. 动机论的代表是康德
D. 动机是人们行为所产生的客观结果或后果
考题
对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是A. 动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素
B. 动机论者认为行为动机是道德评价的根本；
C. 动机论的代表是康德
D. 动机是激励行为的主观原因
考题
对人行为评价，要看“该行为增多还是减少当事者的幸福”，这是 评价主张。A．动机论的B．效果论的C．动机效果统一论的D．这里不涉及道德评价的问题
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