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学科学习目标是教师和学生开展学科学习活动预期达到的结果,是学科学习活动的起始点和归宿,是评价学生的重要依据。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。这反映的课程定义为课程即() A、社会改造的过程B、教学科目C、课程目标D、学习者的经验
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考题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（ ）。 A．学科学习目标 B．一般性发展目标 C．学科学习目标和一般性发展目标 D．情感目标
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考题 广义的课程是指学生在教师指导下学习的各门学科、活动及 的总和。
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考题 建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括（ ） A.学科学习目标 B. —般性发展目标 C.情感目标 D.学科学习目标和一般性发展目标
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考题 学习目标是可以达到的( )。 A.教学中师生预期达到的学习结果 B.教师制定要达到的目标 C.学校分布给学生的教学预期结果 D.教师给学生设定的学习目标
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考题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。A.一般性发展目标 B.情感目标 C.学科学习目标 D.学科学习目标和一般性发展目标
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考题 下列对于活动表现评价的叙述。正确的是( )。 A.可以是教师的评价及学生间的相互评价．但不能是学生的自我评价 B.既可以评价认知性学习目标．也可以评价技能性学习目标和体验性学习目标 C.活动表现评价一定要在活动过程中进行．不能在活动后进行 D.活动表现评价只评价学生的活动表现．不评价学生的活动结果
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考题 建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（　　）。A.一般性发展目标 B.学科学习目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
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考题 建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（） A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标A．学科学习目标B．一般性发展目标C．学科学习目标和一般性发展目标D．情感目标
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