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建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括( )


A.学科学习目标 B. —般性发展目标
C.情感目标 D.学科学习目标和一般性发展目标


参考答案

参考解析
解析:基础教育课程改革应全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质为宗旨,面向全体学 生,加强思想品德建设,重视培养学生的创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力以及对自然 和社会的责任感,为学生全面发展和终身发展奠定基础。根据这一要求,不仅要重视学生的学科学 习目标,而且要重视学生的一般性发展目标。
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考题 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调,应建立促进学生(  )的评价体系。A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展

考题 ()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系

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考题 新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展

考题 如何建立促进学生全面发展的评价体系?

考题 ()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系

考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

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考题 单选题()是发展性教师评价制度的基础。A 建立促进学生不断发展的评价体B 建立促进教师不断提高的评价指标体系C 建立促进课程不断发展的评价体系

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考题 单选题新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A 全优发展B 健康发展C 全面发展D 自由发展

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考题 单选题新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A 全优发展B 健康发展C 全面发展D 自由发展

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