利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。() 此题为判断题(对，错)。

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利用学生思维的批判性的特点创设课堂教学情景的方法是巧设问题法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题南美人最突出的性格特点是() A、固执B、个人人格向上C、富于男子气概D、马马虎虎

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考题使用if语句时,一定要有else语句与它配对。() 此题为判断题(对，错)。

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考题电路通常只有两种稳态是() A、0和1B、导通与阻塞C、饱和与截止D、高电位与低电位

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考题 “红高粱”家族系列作品是由下列哪位作家创作的() A、张炜B、莫言C、韩少功D、张承志

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考题木秀于林风必摧之说明人际关系的哪条原则()A、共生原则B、交互原则C、自我表现适度D、自我价值保护

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考题儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自已的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。A、自发自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满幻想和创造性的

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考题水分以气体状态从生活的植物体内散失到大气中去的过程，叫光和作用。()

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考题蒋伯潜在《中国国文教学法》中提出了四段式：()A、预备与检查B、阅读与分析C、试讲与范讲D、试读与范读E、讨论

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考题研究问题意义是确立选题的重要依据，它制约着选题的根本方向和研究的价值。()

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考题中国立法的基本原则包括()A、法治原则B、民主原则C、政治原则D、效率原则E、科学原则

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