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个案研究法不是儿童发展与教育研究中运用比较广泛的，具有特殊价值的一种研究方法。()

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考题 教师教育科研方法包括()。 A、文献研究法B、比较研究法C、调查研究法D、行动研究法E、个案研究法
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考题 个案研究是一种研究的策略，它在具体研究方法的选用上可以有很大的不同。中小学的教育个案研究一般可以根据研究目的、对象、内容的不同，采用不同的方法，具体的方法有哪些?()A、追踪法B、追因法C、临床法D、作品分析法E、教育会诊法
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考题 ()是教育研究中运用最广泛的研究方法。
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考题 常用的学前儿童社会教育研究方法有()。 A、观察法B、调查研究法C、实验研究法D、个案研究法
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考题 学前儿童语言教育的研究方法为:以学前儿童的生理学、心理学基本原理和人类语言学的发展规律为依据,运用()等理论与实践相结合的综合方法。 A.行动研究法B.自然观察法C.调查研究法D.文献研究法
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考题 教育调查研究中最基本也是使用最广泛的一种研究方法是( )A.访谈调查 B.测量调查 C.个案研究 D.问卷调查
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考题 教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（ ）。A.行动研究法 B.个案研究法 C.实验研究法 D.调查研究法
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考题 ( )是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。 A.个案研究法 B.观察法 C.实验法 D.叙事研究
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考题 ( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种 研究方法。 A.行动研究法 B.实验研究法 C.个案研究法 D.叙事研究法
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考题 和其他研究方法相比较而言，个案研究法具有（）的特点。A研究过程的开放性B研究手段的多样性C研究内容的广泛性D研究对象的独特性
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考题 美术教学研究的方法，常用的主要有（）、个案研究法、实验研究法、比较研究法。
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考题 与社会工作的价值伦理比较一致的是（）方法。A、行动研究B、问卷调查C、实验研究D、个案研究
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考题 由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）A、 个案研究法B、 观察法C、 定性研究法D、 定量研究法
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考题 以下哪种方法比较适合进行特例研究。（）A、个案研究法B、测验法C、教育经验总结法D、实验法
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考题 通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。A、调查研究B、个案研究C、实验研究D、比较研究
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考题 和其他研究方法相比较而言，个案研究法的特点有（）A、研究过程的开放性B、研究手段的多样性C、研究内容的广泛性D、研究对象的独特性
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考题 在高等教育的研究中，运用比较法的要求有（）。A、注意事物之间的可比性B、注意比较的广泛性C、把握比较事物的本质D、与其他研究方法结合使用
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考题 教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法
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考题 教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（　）。A、观察法B、调查法C、实验法D、个案法
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考题 （）通常不受时空条件限制，是运用最广泛的一种研究方法。A、观察研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法
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考题 根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是（）。A、观察法B、历史法C、个案研究法D、实验法
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考题 单选题与社会工作的价值伦理比较一致的是（）方法。A 行动研究B 问卷调查C 实验研究D 个案研究
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考题 单选题以一个人、一个团体或一个事件为研究对象，广泛搜集各种资料，综合运用各种方法和分析技术，对复杂情境中的现象进行深入的研究，这样的方法是( )。A 个案研究法B 教育实验法C 教育观察法D 教育叙事法
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考题 单选题通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。A 调查研究B 个案研究C 实验研究D 比较研究
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考题 多选题和其他研究方法相比较而言，个案研究法具有（）的特点。A研究过程的开放性B研究手段的多样性C研究内容的广泛性D研究对象的独特性
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考题 填空题美术教学研究的方法，常用的主要有（）、个案研究法、实验研究法、比较研究法。
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考题 单选题以下哪种方法比较适合进行特例研究。（）A 个案研究法B 测验法C 教育经验总结法D 实验法
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