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()是一种主张通过让学生自己去选择如何做事情对学生进行引导的理论。
A、地点导向理论
B、目标导向理论
C、目地导向理论
D、事物导向理论
参考答案
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“综合与实践”是积累()的重要载体。在经历具体的综合与实践问题的过程中,引导学生(),如何选择适合自己完成的问题,如何把(),如何设计解决问题的方案,如何选择合作伙伴,如何有效地呈现时间的结果,让别人体会到自己成果的价值。通过这样的教学活动,学生会逐步积累运用数学解决问题的途径。
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在某技校物理课上，张老师为了了解滑动摩擦力的影响因素，先请同学根据自己的经验提出问题和猜想.然后引导学生在提出问题的基础上自主选择解决问题和验证猜想的办法、途径和工具。鼓励学生大胆提出了许多设想，随后再根据各自的猜想将他们分成几个小组，引导各个小组的学生自主选择验证各自猜想的方法，通过自己设计小实验去验证自己的猜想。最后老师带领学生到教室外一起体验在金属板、木板、塑胶跑道上行走，让学生实际感受滑动摩擦力的不同。问题：你如何评价这位老师的教学方式，并加以说明。
考题
某学校开展“森林课堂”研学活动，通过让学生拿桶取水、倒量杯、用滤纸过滤，再用放大镜来观察等方式教学生探究自然。以下关于“森林课堂”研学活动的开展，不正确的是（ ）。A.可以让学生自己动手去实验和发现自然的奥妙
B.可以让学生亲近自然、热爱自然
C.可以让学生初步学习人与自然如何和谐共处
D.可以让学生取得很好的考试分数，取得理想的成绩
考题
7、引导学生思维的焦点需要教师自己首先对教学材料进行更深层次的加工，以符合学生认知规律的形式去呈现，以下哪些方式有利于引导学生的思维焦点？A．明确学习目的B．明确学习内容C．信息组织去枝存干D．通过重复螺旋上升的方式教学
考题
【单选题】下列选项中不能增强自我效能感的是（）A．引导学生将失败归因能力有限B．让学生观察那些能力与自己相近同学取得成功的学习行为C．引导学生坦然面对失败D．帮助学生选择难易适中的学习任务
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