教师期待与学生学习动机间呈现()关系。 A、无关B、正向C、负向D、不确定

题目内容（请给出正确答案）

教师期待与学生学习动机间呈现()关系。

A、无关

B、正向

C、负向

D、不确定

参考答案

考题教师期待与学生学习动机间呈现正向关系。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师期待与学生学习动机间呈现负向关系。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师期待与学生学习动机间呈现不确定关系。() 此题为判断题(对，错)。

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考题从教师与学生的关系看，教师最本质的特征是教师，即学生学习的促进者。（）

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考题最重要、最良性的学习动机是（）。 A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待

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考题最重要和最良性的学习动机是（）。 A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待

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考题试述学生学习动机与学习效果的关系。

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考题下面心理学研究中属于实验研究的是 A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究 B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究 C.大学生学习动机水平研究 D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

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考题 9、关于学习动机与学习行为之间的关系，下列理解正确的是（）A．学习动机与学习行为之间没有关系B．学习动机不同的学生，其学习行为也是不同的C．学习动机相同的学生，其学习行为也可能不同D．学习行为相同的学生，其学习动机也是相同的

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