幼儿发展评价没有伦理规范。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿发展评价没有伦理规范。()

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考题行政伦理评价的标准和尺度主要是长期行政管理活动中生成的行政伦理原则和行政道德规范,但其他伦理道德标准同样影响行政伦理行为。() 此题为判断题(对，错)。

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考题行政伦理规范通过一系列道德规范,直接评价和调整人们之间的相互关系。() 此题为判断题(对，错)。

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考题评价儿童发展的能力包括评价幼儿发展的趋向和评价幼儿各方面的发展水平两个方面。() 此题为判断题(对，错)。

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考题收集幼儿发展评价资料的方法多种多样。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价对大多数幼儿没什么用处。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价结论的得出一定要基于证据。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价对教师是个负担。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价对幼儿园的管理者也是有积极意义的。() 此题为判断题(对，错)。

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考题现实中不是所有的幼儿发展评价都会产生积极的意义。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师是幼儿发展的主要评价者。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价必须遵守评价的伦理规范。() 此题为判断题(对，错)。

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考题家长没有权利过问幼儿园对幼儿的发展评价。() 此题为判断题(对，错)。

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考题评价者在评价之前必须制定总体的幼儿发展评价方案。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价的指标体系不是唯一的,取决于评价的目的和需要。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价伦理的核心是保护幼儿的权利。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价要尽量和教学融为一体。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿发展评价经历了比较长的发展过程。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿教师对幼儿的评价不属于他人评价。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿园课程的评价属于宏观评价。() 此题为判断题(对，错)。

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考题自我评价法是促进幼儿园教师专业发展的主要评价方法。() 此题为判断题(对，错)。

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考题进行幼儿社会性教育活动评价,首先必须明确教育目标有没有实现。() 此题为判断题(对，错)。

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考题活动是幼儿心理发展的基础和源泉。离开活动,就没有幼儿的发展。() 此题为判断题(对，错)。

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