考题
桑代克提出的三条学习定律是（ ）。A．准备律、应用律、消退律B．准备律、练习律、泛化律C．准备律、练习律、效果律D．应用律、失用律、效果律
考题
卡尔根据动物学习的实验，提出了三条学习主律：练习律、效果律和准备律。()
考题
教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的()。A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.强化律
考题
在试误学习过程中，当刺激与反应之间产生联结，事前有一种准备状态时，实现则感到满意。这符合( )
A.效果律
B.准备律
C.近因律
D.练习律
考题
在试误学习的过程中，学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合的学习规律是A.练习律
B.效果律
C.准备律
D.近因律
考题
在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（ ）
A.练习律
B.效果律
C.准备律
D.近因律
考题
桑代克的学习三律指的是（ ）。
A、准备律、效果律、练习律
B、准备律、练习律、类化律
C、练习律、思考律、迁移律
D、练习律、因果律、近因律
考题
试误学习的基本规律是：效果律、练习律和（）。A、反应律B、动机律C、准备律D、强化律
考题
桑代克认为，试误过程主要受（）等“学习的公律”的支配。A、练习律B、反应律C、效果律D、准备律
考题
根据桑代克的学习理论，当学生不愿意参加小组讨论时，教师若强迫其参加讨论，则不会取得好的学习效果，此学习规律是（） A、准备律B、练习律C、应用律D、失用律
考题
桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即（）A、准备律、强化律和练习律B、准备律、练习律和效果律C、反应律、准备律和练习律D、强化律、反应律和效果律
考题
学习前的状态对学习的影响是？（）A、效果律B、准备律C、练习律D、强化
考题
当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就引起学习者的满意。这体现的是桑代克提出的（）A、效果律B、准备律C、练习律D、强化律
考题
尝试-错误学说的学习定律包括（）。A、效果律B、学习律C、练习律D、准备律
考题
桑代克提出的三条学习定律是（）。A、准备律、应用律、消退律B、准备律、练习律、泛化律C、准备律、练习律、效果律D、应用律、失用律、效果律
考题
当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就引起学习者的满意，这符合桑代克的（）。A、联想律B、效果律C、准备律D、练习律
考题
学习者想学习，让他学习，他就感到满意，反之则不然。这体现的是桑代克提出的（）A、练习律B、效果律C、准备律D、强化律
考题
任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。A、准备律B、效果律C、学习律D、练习律
考题
在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律
考题
“熟能生巧”反映了桑代克学习规律的（）A、准备律B、练习律C、效果律D、强化律
考题
一个人在自己愿意学习时学习效果最佳，这反应了学习的（）A、练习律B、准备律C、效果律
考题
一个人在自己愿意学习时学习效果最佳，这反映了学习的（）A、练习律B、准备律C、效果律
考题
下列哪条学习定律表明学习效果会因情绪上的不愉快而被削弱（）A、效果律B、首因律C、练习律
考题
多选题尝试-错误学说的学习定律包括（）。A效果律B学习律C练习律D准备律
考题
单选题桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即（）A
准备律、强化律和练习律B
准备律、练习律和效果律C
反应律、准备律和练习律D
强化律、反应律和效果律
考题
单选题试误学习的基本规律是：效果律、练习律和（）。A
反应律B
动机律C
准备律D
强化律
考题
单选题学习前的状态对学习的影响是？（）A
效果律B
准备律C
练习律D
强化
考题
单选题在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习，这符合桑代克提出的( )。A
准备律B
练习律C
效果律D
强化律