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孩子们渴望得到家长的关心和尊重。(翻译)


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考题 孩子虽小,也是一个独立的个体,孩子和家长在()是平等的,所以孩子和家长的关系应该是相互() A、人格;尊重B、人格;关心C、智力;关心D、情感;尊重

考题 罗洛·梅认为人类爱情的四要素是()。 A、关心、责任、牺牲、认识B、关心、关爱、尊重、认识C、关心、责任、尊重、理解D、关心、责任、尊重、认识

考题 ( )是指青少年感到自己已经长大成人,渴望参与成人角色,要求独立,得到尊重的体验和态度。A、成熟感B、成人感C、独立感D、尊重感

考题 关心爱护每个幼儿,保护幼儿安全,尊重幼儿人格,充分挖掘幼儿的潜能,关注特殊幼儿,主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况,做好科学育儿的宣传和指导工作,尊重家长,满足家长的合理需求。这反映的教师道德规范是()。 A.为人师表,文明廉洁 B.终身学习,提升能力 C.教书育人,因材施教 D.关爱幼儿,家园共育

考题 教师在处理与学生与家长关系和矛盾时,应该:A.主动与家长联系,指导家长的家庭教育B.认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合C.尊重家长的人格,不训斥、不指责D.引导学生理解和尊重家长。

考题 【判断题】愤怒形成的原因是自己的渴望没有被得到、尊重或满足。()A.Y.是B.N.否

考题 尊重需要即为自尊、渴望被别人尊重。

考题 87、回避型依恋模式的人表现出冷漠是因为渴望关心和疼爱。

考题 4、马斯洛需求层次中的情感和归属需求是每个人都渴望得到个人和社会的尊重与认可。