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我国春秋战国时期出现的“六艺”课程,其核心是()

A、科学教育

B、道德教育

C、文化教育

D、知识教育


参考答案

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考题 春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”,它们从课程类型来看是()A.广域课程B.综台课程C.活动课程D.学科课程

考题 春秋、战国时期出现了我国最早的烹饪理论著作是()。A、《吕氏春秋·本味》B、《齐民要术》C、《随园食单》D、《周礼·天官冢》

考题 我国职官制度,出现文武分职的趋向始于( )。A、春秋初期B、春秋中期C、春秋晚期D、战国时期

考题 春秋时期的六艺是“礼、乐、射、御、书、数”。它们从课程类型来看属于()。A.广域课程 B.综合课程 C.活动课程 D.学科课程

考题 我国古代的“六艺”可看作是最早的( ) A.活动课程 B.综合课程 C.分科课程 D.核心课程

考题 我国古代的“六艺”可看作是最早的(  )。A.活动课程 B.综合课程 C.分科课程 D.核心课程

考题 我国成文法出现的标志是春秋战国时期郑国()制定的《刑书》。

考题 春秋战国时期,我国出现了 的学术繁荣现象,主要的代表学派有 、 、 、 。

考题 我国在春秋战国时期已经出现了《运筹学》。